某种雌雄异株的二倍体高等植物.其花色性状分别由不同对染色体上的两对等位基因控制.其中一对基因位于X染色体上.下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例: (1)根据杂交组合甲可判定控制性状的基因位于X染色体上且是显性性状. (2)在花色这一性状中色是隐性性状.杂交组合乙中母本的基因型是 . (3)杂交组合乙的后代没有雌性个体.其可能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物，其花色(A、a)和叶形(B、b)性状分别由不同对染色体上的两对等位基因控制，其中一对基因位于X染色体上。下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例：

(1)根据杂交组合甲可判定控制________性状的基因位于X染色体上且________是显性性状。

(2)在花色这一性状中________色是隐性性状。杂交组合乙中母本的基因型是________________。

(3)杂交组合乙的后代没有雌性个体，其可能的原因有：一是基因b使雄配子致死；二是基因________使雄配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种，应选择基因型为________的雄株作父本。

(4)假设实验证明上述第一种原因成立，将基因型为AAX^BY和aaX^BX^b的两植株杂交，让得到的F₁代自由交配，则F₂代的红花宽叶雌株中纯合子所占的比例为________________。

(5)自然界偶尔会出现该种植物的单倍体植株，但一般不育，其原因可能与细胞中没有________有关。若要恢复其可育性，通常可采取的措施是________________。

(6)调查发现，该种植物的自然种群内没有窄叶雌株。若欲用基因型为X^BX^b的雌株作材料培育出这种不存在的植株，除用单倍体育种的方法外，请另写出一种可行的育种方法及思路：__________________________。(提示：用文字、箭头的形式简述其培育过程即可)

【解析】　(1)从杂交组合甲可知，子代中花色这对相对性状不存在性别差异，而叶型存在性别差异，说明A—a位于常染色体上，B—b位于X染色体上。又因亲本均为宽叶，而子代有窄叶出现，说明宽叶对窄叶为显性。(2)从杂交组合乙可知，亲本花色具有一对相对性状，而子代只有红花性状，说明红花对白花为显性。由于子代雄性个体中宽叶和窄叶都有，则杂交组合乙中的父本和母本基因型分别为aaX^bY、AAX^BX^b。(3)杂交组合乙中，子代没有雌性，说明父本产生的含有X^b的配子致死或双隐性配子致死。可选择基因型为AaX^bY的植株作父本，如含有X^b的配子致死，则子代中仅有宽叶雄性和窄叶雄性；如含有双隐性的配子致死，则子代中宽叶雌性∶宽叶雄性∶窄叶雌性∶窄叶雄性＝1∶2∶1∶2。(4)AAX^BY×aaX^BX^b，F₁的基因型及比例为AaX^BX^b∶AaX^BX^B∶AaX^BY∶AaX^bY＝1∶1∶1∶1，F₁雄性产生含有X染色体的配子均为X^B，而F₁雌性产生X^B配子的概率为3/4，而红花植株中含AA的占1/3，故F₁自由交配，F₂中红花宽叶雌株纯合子占的比例＝3/4×1/3＝1/4。(5)由于该植物为二倍体，单倍体植株的细胞中没有同源染色体，减数分裂时联会紊乱不能形成正常配子而导致不育。可用秋水仙素诱导染色体加倍，使其恢复可育性。(6)因为自然状态下，没有X^b的雄配子，进而不会出现X^bX^b的雌性个体。要想培育出X^bX^b的个体，可用X^BX^b的雌株的卵细胞进行融合获得，具体见答案。

【答案】　(1)叶形　宽叶

(2)白　AAX^BX^b

(3)a和b共同　AaX^bY

(4)1/4

(5)同源染色体　用秋水仙素处理

(6)取X^BX^b的卵细胞→除细胞壁→原生质体融合→组织培养→选择

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型，其性别决定方式为XY型，某科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时，做了如下表杂交实验，并统计出实验结果：

杂交	亲代		子代
杂交	雌	雄	雌	雄
第1组	宽叶	窄叶	无	全部宽叶
第2组	宽叶	窄叶	无	1/2宽叶1/2窄叶
第3组	宽叶	宽叶	全部宽叶	1/2宽叶1/2窄叶

据此分析回答：

（1）根据杂交实验结果判断，剪秋罗叶形形状遗传不属于细胞质遗传，其判断依据是。

（2）根据第3组杂交，可以断定为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于（X、Y、常）染色体上。

（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为，雄株中宽叶的基因型（显性基因A，隐性基因a）为。

（4）第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是

。

（5）为进一步证明（4）的结论，某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在的剪秋罗，则上述假设成立。

（6）科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时，对子代不同表现型的个体数量都进行了记录，并运用方法进行分析，最终总结出了剪秋罗叶形的遗传方式。

（7）若要研究人类某种遗传病的遗传方式，可以通过调查患者家族中其他成员的情况，并绘制成遗传系谱图进行分析，如果调查中发现某家族父母均正常，其子女中有一个患病的女儿和一个正常的儿子，请绘制出遗传系谱图：

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

女娄菜是雌雄异株的植物，性别决定类型属于XY型。其叶片形状有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（E、e）控制，某同学进行了如下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测

组合	父本	母本	F1的表现型及比例
①	窄叶	阔叶	全部是阔叶雄株
②	窄叶	阔叶	阔叶雄株：窄叶雄株=1:1
③	阔叶	阔叶	阔叶雌株：阔叶雄株：窄叶雄株=2:1:1

A. 控制阔叶的基因位于常染色体上

B. 带有基因e的花粉无受精能力

C. 若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好，那么可以选择某种亲本组合方式，使所得后代的雄株全部为窄叶

D. 组合①中的母本与组合③中的母本基因型相同

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省五校高三下学期期初教学质量调研生物试卷 题型：选择题

组合	父本	母本	F₁的表现型及比例
①	窄叶	阔叶	全部是阔叶雄株
②	窄叶	阔叶	阔叶雄株：窄叶雄株=1:1
③	阔叶	阔叶	阔叶雌株：阔叶雄株：窄叶雄株=2:1:1