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12.科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率的影响(图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2).(注:光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光照强度)

下列叙述错误的是(  )
A.土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同
B.气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同
C.番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低
D.土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏

分析 分析图解:图1中,在土壤含水量在大于70%时,土壤含水量的变化不会引起植物光合速率的变化,即此时含水量不是光合作用的限制因素;但是当含水量低于70%并逐渐下降时,甲乙植物的光合速率均逐渐下降.
图2中,随着土壤含水量的下降,胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势,二氧化碳时光合作用的原料,积累说明光合作用利用减少;而图中气孔导度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趋势,气孔导度降低,二氧化碳不能进入叶片,光合作用原料减少,从而抑制光合作用速率.

解答 解:A、根据图1中的两条曲线的趋势可以看出,土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同,A正确;
B、图2中,随着土壤含水量的下降,番茄的气孔导度也逐渐下降,即与番茄光合速率的变化趋势基本相同,B正确;
C、番茄在土壤含水量为50%的条件下,气孔导度下降,光合速率下降,因此要达到光补偿点需要提高光照,即比含水量在90%条件下的光补偿点高,C错误;
D、土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了影响植物光合作用的环境因素的相关知识,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中,要求考生要能够结合影响光合作用的环境因素对曲线进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.分析如图所示四种细胞器,错误的说法是(  )
A.丁和动物细胞的有丝分裂有关
B.乙是由单层膜围成的网状结构,是脂质合成的车间
C.丙内含有多种物质,可以调节植物细胞内的环境
D.上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统

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3.一个基因型为AaBB的雄牛,用3种不同颜色的荧光物质分别标记基因A,a,B,观察分裂过程,下列叙述正确的是(  )
A.在有丝分裂中期细胞中有3种颜色4个荧光点
B.一个次级精母细胞中可能有3种颜色4个荧光点
C.一个初级精母细胞中有3种颜色4个荧光点
D.部分精细胞中有2种颜色2个荧光点

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20.某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示,该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中,出现了如图6种异常精子.下列相关叙述正确的是(  )
A.1和6属于同一变异类型,发生于减数第一次分裂后期
B.2、4、5同属于染色体结构变异,都一定发生了染色体片段断裂
C.3发生的变异一般不改变碱基序列,是变异的根本来源
D.以上6种异常精子的形成都与同源染色体的交叉互换有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的曲线,下列有关说法正确的是(  )
A.出生率指单位时间内新产生的个体数
B.C时刻对应的种群数量达到环境容纳量
C.a-d过程中,该种群的数量不断增大
D.与c点相比,d点的种内竞争更激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.结核杆菌为胞内寄生菌,下列对此菌的描述,正确的是(  )
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能在细胞内快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性体液免疫的作用将其消灭

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知某植物的花色由两对独立遗传的遗传因子决定。显性遗传因子A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答下面相关问题:

(1)开紫花植株的遗传因子组成有 种,其中遗传因子组成是 的紫花植株自交,子代变现为紫花植株:白花植株=9:7;遗传因子组成为 的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1;遗传因子组成为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

(2)杂交实验中发现该植物的果皮颜色(E、e)有紫色的,也有绿色的;果肉味道(F、f)有甜的, 也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙进行杂交,结果如下表。据表回答下面相关问题:

杂交组合类型

F1性状表现和植株数目

紫色酸果

绿色酸果

紫色酸果X绿色甜果(甲)

210

208

紫色酸果X绿色甜果(乙)

0

280

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A.2/9 B.7/9 C.9/11 D.7/10

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