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    【题目】呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是

    A. 提供能量 B. 提供水

    C. 维持体温 D. 为光合作用提供CO2

    【答案】A

    【解析】呼吸作用的实质是：氧化分解有机物，释放出能量，供给人体各项生命活动需要，因此呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是提供能量，故A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．如图为细胞内化学元素和化合物及其关系的示意图，请据图回答问题：

    （1）A－D共有的化学元素是___________，占细胞干重最多的元素是____________。

    （2）写出以下字母代表的物质的：A________，D________，E_______，写出E的结构式：______________。

    （3）写出以下字母代表的物质：G3______________，G5_________________。

    （4）要鉴定⑩物质要向组织液中加入________A液摇匀，再向样液中加入B液摇匀，反应后产生______色；可以用苏丹Ⅳ鉴定的物质是________（填字母），鉴定现象是该物质被染成________色。

    （5）染色体和梁色质的关系可以概括为：_____________________________________。

    II．有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：天门冬氨酸（C4H2NO4） 苯丙氨酸（C9H11NO2） 半胱氨酸（C3H7NSO2） 赖氨酸（C6H14N2O2）

    （1）该化合物水解可得到_________个天门冬氨酸，___________个赖氨酸。

    （2）构成该多肽的化学键为_________，结构式为_______________，水解时该多肽时消耗______个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，错误的是

    A. 甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜

    B. 甲中产生的O2若被乙利用，至少穿过4层生物膜

    C. 乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解，也可能来自于图甲

    D. 甲、乙中的生化反应是不同的，所以由不同的酶催化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明

    A. 胚成活，胚乳已死亡 B. 胚已死亡，胚乳成活

    C. 胚和胚乳均成活 D. 胚和胚乳均死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α—半乳糖苷酶A的基因突变所致。下图是该病的某个家系遗传系谱，通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因。下列分析不正确的是

    A. 该病属于伴X隐性遗传病

    B. Ⅲ-2一定不携带该病的致病基因

    C. 该病可通过测定α-半乳糖背酶A的活性进行初步诊断

    D. 可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于曲线的描述，正确的是( )

    A. 图1中，两曲线的交点对应的是净光合速率为0时的温度

    B. 图2中，C点对所有进行光合作用的细胞来说，光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量

    C. 图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点

    D. 若呼吸作用的原料全部为葡萄糖，则图1中30 ℃时10 h需消耗葡萄糖15 mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B 表示不同的植物激素。下列说法不正确的是

    A. 激素A、B分别表示乙烯和赤霉素

    B. 据图可以推断出a浓度高于b浓度

    C. 在图示的过程屮激素A和B属于拮抗关系

    D. 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为某二倍体生物个体（基因型为EeFf）细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）；图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图3中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请冋答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是__________；图1细胞中染色体上所示基因E和e产生的变异途径是__________。

    （2）此生物进行减数分裂，产生了 Eef的配子，其原因最可能是____。其余配子的基因型是__。

    （3）图2中AB段形成的原因是__________；图2CD段变化会导致图3中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，转变的具体情况有__________（用图3中字母加箭头表述）。

    （4）若某细胞属于图3中类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是__________；在图3的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有__________（用图3中字母表示）；若图3中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是__________。

    （5）该种生物卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子进入卵细胞后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：Ⅰ用细胞松弛素B阻滞卵母细胞的减数第一次分裂，Ⅱ用细胞松弛素B 阻滞减数第二次分裂，Ⅲ用细胞松弛素B阻滞受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是第__________组实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程，I～Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞 1 具有水分减少、代谢 减慢的特征，细胞 2 可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A. 过程 I 和过程Ⅲ遗传物质均未发生改变

    B. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C. 细胞 2 与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

    D. 效应 T 细胞作用于细胞 1 和细胞 2 使其坏死，此过程属于细胞免疫

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