科目:高中生物 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题
(16分)玉米是一种重要的农作物,是科研过程中经常用到的实验材料。请分析回答:
(1)下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置。
①实验进行一段时间后,玉米的光合作用
强度将 ,
其主要原因是
。
②若实验开始时将装置中l%的NaHCO3
溶液换成等量l%NaOH溶液,则C3与C5含量变化为
。
(2)玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色玉米是通过 来实现的。将纯合的白色种皮玉米的花粉授给纯合的黄色种皮玉米植株,结出的种子全是黄色,将这些种子全部种下后自交,结出的玉米穗上有白色种子,则种皮的颜色中 隐性性状是 。
(3)现有长果穗(A)小粒(b)和短果穗(a)大粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗大粒(AaBb)杂交玉米的目的,请你完善下列三种育种方案:
方案一:让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种分别连续自交,分别选育出基因型为 的玉米品种。部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。
方案二:让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种杂交,从子代中选择表现型为 的玉米品种连续自交,再选育出所需基因型的玉米品种。部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。该育种方法依据的遗传学原理是 。
方案三:利用长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种,通过 育种方法可以在最短的时间内获得所需基因型的玉米品种,部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东菏泽高三3月模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期???
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%.
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
玉米是一种重要的农作物,是科研过程中经常用到。请分析回答:
(1)下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置,其对照装置的烧杯中盛有等量的1%NaOH溶液:
①实验进行一段时间后,突然停止光照,玉米叶肉细胞中三碳化合物相对含量的变化情况是 。
②若将上述密闭装置每天给予适宜光照12h,一段时间后,对照装置中的植物最终死亡,可能的原因是 、
。
(2)玉米种皮颜色由细胞中色素决定,该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过 来实现的。将纯合的紫色种皮玉米的花粉授给纯合的红色种皮玉米植株,结出的种子全是红色,将这些种子全部种下后自交,结出紫色种子,则种皮的颜色中隐性性状是 。
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科目:高中生物 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题
(16分)玉米是一种重要的农作物,是科研过程中经常用到的实验材料。请分析回答:
(1)下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置。
①实验进行一段时间后,玉米的光合作用
强度将 ,
其主要原因是
。
②若实验开始时将装置中l%的NaHCO3
溶液换成等量l%NaOH溶液,则C3与C5含量变化为
。
(2)玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色玉米是通过 来实现的。将纯合的白色种皮玉米的花粉授给纯合的黄色种皮玉米植株,结出的种子全是黄色,将这些种子全部种下后自交,结出的玉米穗上有白色种子,则种皮的颜色中 隐性性状是 。
(3)现有长果穗(A)小粒(b)和短果穗(a)大粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗大粒(AaBb)杂交玉米的目的,请你完善下列三种育种方案:
方案一:让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种分别连续自交,分别选育出基因型为 的玉米品种。部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。
方案二:让长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种杂交,从子代中选择表现型为 的玉米品种连续自交,再选育出所需基因型的玉米品种。部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。该育种方法依据的遗传学原理是 。
方案三:利用长果穗小粒和短果穗大粒两个玉米杂合子品种,通过 育种方法可以在最短的时间内获得所需基因型的玉米品种,部分自交留种,部分杂交即可获得长果穗大粒的杂交玉米。
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