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    【题目】下列反应的离子方程式正确的是( 　)

    A．乙酸乙酯与氢氧化钠溶液反应：CH3COOCH2CH3+OH-CH3COO- +CH3CH2O- +H2O

    B．向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：CH2BrCOOH＋OH－CH2BrCOO－＋H2O

    C．苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：CO2 + H2O + 2C6H5O- 2C6H5OH + 2CO32-

    D．乙醛溶液与新制氢氧化铜碱性悬浊液共热CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-- CH3COO－+ Cu2O↓+ 3H2

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．乙酸乙酯与氢氧化钠溶液反应产生CH3COONa、乙醇CH3CH2OH，错误；B．向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热，反应产生CH2(OH)COONa。错误；C．苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳产生NaHCO3，错误。D。反应符合客观事实，正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

    （1）图中X代表的化学元素是________，Y代表的主要化学元素是________。

    （2）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中，再加入下列几种有机物，模 拟化合物B的合成。

    假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是__________（填序号）。

    （3）根据下面图解，回答问题。该图表示________肽化合物，含__________个肽键。

    （4）B物质具有多种功能的原因是B结构具有多样性，从b角度分析是由于_________________。

    若某种B分子由100个b分子（平均相对分子质量为128）组成的5条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为不同类型群落的物种丰富度图像，回答下列问题：

    （1）研究 是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用 法。调查某乔木种群时，可以通过观测种群中不同胸径大小的个体数来代替其 ，预测种群数量的变化。

    （2）调查发现，A——I群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈 的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能 （填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性，原因是 。

    （3）在群落发育晚期，由于不同植物间的 加剧，导致群落的物种丰富度降低。

    （4）乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的 现象，这能提高群落

    的能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答下列问题：

    （1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，兴奋在神经纤维上以___________的形式传导，在神经细胞间通过___________（结构）传递。

    （2）神经中枢内，由多巴胺能神经元参与形成的突触，以多巴胺为递质，对脊髓前角运动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用。研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量____________，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起_____________作用，导致患者肌张力增高。根据以上叙述和你学过的相关知识，理论上帕金森病的治疗思路是_________________________________________。

    （3）研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关，患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重。为此研究人员进行了如下动物实验，结果见下表：

    注：1、MPTP是一种神经毒素，能够破坏多巴胺能神经细胞导致实验小鼠出现类似帕金森病的症状。2、“+”表示出现抗原抗体反应，“－”表示无抗原抗体反应。

    ①正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的______________分泌产生了抗MPTP的抗体。实验显示，该抗体能够与小鼠的_________________________发生抗原抗体反应。

    ②实验结果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白___________（填“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体_______（填“会”或“不会”）导致帕金森病加重。

    （4）综上分析，帕金森病与神经调节及_________________异常有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验，得到图中曲线I。改变某一实验条件后，他们又做了一组实验，得到图中曲线II。下列分析正确的是

    A. a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点

    B. b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点

    C. 题中改变的实验条件是温度或CO2浓度

    D. 不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同温度情况下，某种植物的叶片重量的变化情况（假设重量变化均来自有机物的增减），实验流程及结果如下（单位：mg）。请分析回答下列问题：

    （1）实验的第二阶段的自变量是 。

    （2）实验中a数值表示的是 。

    （3）比较叶片在整个实验过程中的增重情况可知，26℃条件下 （填“大于”“小于”或“等于”）27℃条件下。

    （4）实验过程中29℃条件下叶片有机物的实际合成量是 mg。在此条件下，该植物体 （填“能”或“不能”）正常生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上的等位基因（D和d）控制。请据图回答：

    （1）图中甲基因A或B的转录产物需在_________部位加工后，才能成熟。在酶1或酶2合成过程中，_________认读mRNA上的遗传密码。

    （2）蓝花植株的基因型有__________种,某蓝花植株的一个基因A发生突变，但该植物仍能开出蓝花，可能的原因是______________（答对一条原因即给分）。

    （3）以紫花雄株与蓝花雌株为亲本，若F1植株中三种花色的植株出现，则父本控制花色的基因型是_________，理论上纯合的F1植株中开白花的比例为_________。将F1中的蓝花植株杂交，在F2 中出现部分白花植株的原因是_________。

    （4)叶形的基因位于图乙中I片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD宽叶雄性植株若干。选择相应的亲本组合，以前通过一次杂交，获得能够依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当文字说明培育的过程。_________

    （5）将紫花宽叶的雌、雄植株进行杂交，利用_________原理可以培育出正常蓝花窄叶雄株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦的纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F2的表现型及数量如图所示。请回答：

    （1）黑颖、黄颖、白颖由 对等位基因决定，这些基因通过控制 的合成来影响色素代谢，其遗传符合孟德尔的 定律。

    （2）F1黑颖产生的雌、雄配子均有 种类型。若用白颖与F1黑颖杂交，杂交后代的表现型及比值为 。

    （3）在F2中，黑颖有 种基因型，黑颖中纯合子所占比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。以下说法正确的是

    A．a过程和b过程都有［H］的生成

    B．a过程和b过程都要在细胞器中进行

    C．O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降

    D．①、②在物质和能量上都可成为互逆反应

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