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16.关于线粒体和叶绿体等细胞器的进化来源,Margulis提出了“内共生学说”.其观点为被吞入的原核细胞通过内共生变成了细胞器,如图所示.下列事实不支持内共生学说的是(  )
A.线粒体、叶绿体和原核细胞均含环状DNA
B.线粒体和叶绿体的增殖方式与细菌相同
C.线粒体、叶绿体和细胞核都具有双层膜结构
D.线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的相似

分析 叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器,而且两者的外膜和内膜的功能不一样,近些年来的内共生学说比较流行.关于线粒体的内共生假说:线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌,这种细菌和前真核生物共生,在长期的共生过程中演化成了线粒体.叶绿体也是双层膜,叶绿体的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合细菌,这种细菌和前真核生物共生,在长期的共生过程中演化成了叶绿体.

解答 解:A、线粒体、叶绿体和原核细胞均含单条环状双链DNA,支持内共生学说,A正确;
B、线粒体和叶绿体均以溢裂的方式增殖,与细菌相同,支持内共生学说,B正确;
C、线粒体、叶绿体和细胞核都具有双层膜结构,但存在明显的性质和成分差异,不支持内共生学说,C错误;
D、线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的相似,有相似的蛋白质合成机制,支持内共生学说,D正确;
故选:C.

点评 本题主要考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力,利用相关信息进行合理推理的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.20个氨基脱水缩合形成1条肽链,含有多少个肽键(  )
A.19B.100C.1000D.5000

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某生物兴趣小组对某地区的生物群落进行了调查,并根据调查结果绘制出了该地区ABCDE五种生物的食物关系以及与大气的气体交换的示意图(图中未表示出分解者),据图回答:

(1)图中含能量最多的生物是A(填图中字母),图中共有5条食物链,请写出最长的一条食物链A→B→E→C→D.
(2)图甲中D的同化量少于C,主要是因为大部分能量通过C自身的呼吸作用消耗掉了,另有一部分能量流向了分解者,还有部分能量未被利用.
(3)温家宝总理在国际会议上指出:“中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家…我国持续大规模开展退耕还林和植树造林,大力增加森林碳汇…目前人工造林面积达5400万公顷,居世界第一.”
①碳汇是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制,能实现碳汇的生物学作用除光合作用外,还有化能合成作用.
②全球气候变暖的根本原因是温室气体的大量排放超过了生态系统的自我调节能力.
③1997年联合国签署了《京都议定书》,呼吁各国都要注意控制温室气体的排放,这是基于生物圈中的物质循环具有全球性的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图1表示某高等动物激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答下列问题.

(1)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是神经递质,激素②是胰高血糖素.
(2)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的结构名称是下丘脑.
(3)观察图2,根据题意,回答下列问题:
①若A细胞内部己经侵入了麻风杆菌,B细胞与A细胞密切接触,使A细胞裂解死亡,则B是效应T细胞.
②若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则B表示淋巴.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某种细胞亚显微结构模式图.
(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[1]线粒体.
(2)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过主动运输的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[2]细胞膜.
(3)结构9为高尔基体,在动物细胞中的功能为细胞的分泌物形成,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁形成有关.
(4)硝化细菌能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物属于化能合成作用,其细胞中具有上图细胞的哪种细胞器?10(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列无菌操作不正确的是(  )
A.接种环需要灼烧灭菌
B.尿素溶液通过细菌过滤器除菌
C.用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌
D.微生物和培养基使用前均需灭菌处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是(  )
A.限制性内切酶可从原核生物中提取
B.限制性内切酶的活性受温度的影响
C.限制性内切酶能特异性识别和切割RNA
D.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生物大分子物质的是

A. 水 B. 蛋白质 C. 葡萄糖 D. 无机盐

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的叙述,错误的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

B. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索温度对酶活的影响实验中,一般不用过氧化氢与过氧化氢酶

C. 在色素的提取和分离实验中,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢

D. 用硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可能观察到质壁分离和复原现象

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