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    某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有（　　）
    A、9种B、12种C、6种D、4种
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：已知某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，所以控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律．根据自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，判断各种花的基因型．
    解答： 解：由题干可知将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，则该紫花的基因型是PpRr，其自交后子代的基因型及比例为P-R-：P-rr：ppR-：pprr=9：3：3：1，又因为自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，所以F2中表现型为紫花的植株基因型为P-R-与P-rr，其中P-R-有4中基因型；P-rr有2种基因型，一共有6种基因型．
    故选：C．
    点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．如图是基因型为 AaBb（两对基因独立遗传）的哺乳动物某器官组织切片示意图，请据图回答有关问题
    （1）该图是哺乳动物
     
    （器官）中的组织切片示意图，细胞②分裂结束后形成的细胞是
     
    ，其中的高尔基体将发育为
     
    ．
    （2）按分裂过程写出图中标号先后顺序是
     
    ．
    （3）细胞①与细胞③相比较，除细胞大小外，图中显示还有哪些明显区别
     
    、
     
    ．
    （4）通常情况下（无交叉互换），该动物的基因 A 和基因 a 的分离发生在
     
    细胞，细胞③正常分裂结束后能产生
     
    种基因型的细胞，基因型是
     
    ．
    （5）该动物与基因型为 AaBb个体交配后，子代会产生
     
    种基因型，其中与亲本表现型相同的个体所占的比例为
     
    ．
    Ⅱ．（10分）1970年，特明和巴尔德摩证实了RNA病毒能依赖RNA合成DNA的过程，并发现了催化此过程的酶．下面为形成cDNA和PCR扩增过程示意图．请根据图解回答下列问题：

    （1）催化①过程的酶是
     
    ，催化②⑤过程的酶是
     
    ，催化②⑤过程的酶在作用特性上的区别是
     
    ，
    （2）③过程也称为DNA的变性，在此过程中断裂的化学键是
     
    ．
    （3）④过程发生的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当今全球出现的诸多环境问题．与生态系统稳定性遭到破坏有关．
    （1）保护生物多样性．应在
     
    3个层次上采取保护战略和保护措施．
    （2）如图为某生态系统中动物种群自动调控模型．该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动．

    ①该自动调控模型中右侧的调节机制为
     
    ．出生率和死亡率对于
     
    变化起决定作用．
    ②若此模型便是老鼠种群数量变化，可看出，灭鼠时采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量．请你根据此模型提过更有效的灭鼠策略：
     
    ．
    （3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和和含高残留污染物X的平均浓度．已知水中X的质量分数为0.003mg/L，请分析说明：
    甲 乙 丙 丁 戊
    能量（KJ） 1.6×109 1.2×109 1.1×108 9.8×107 2.9×107
    X含量（mg/L） 0.037 0.036 0.35 0.39 3.40
    ①处于本生态系统第一营养级的种群有
     
    ．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的说有生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的食物网
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜的花色由一对等位基因控制．相关杂交实验及结果如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A、F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律
    B、由过程③可知白色是显性性状
    C、F2中黄花与白花的比例是5：3
    D、F1与F2中白花个体的基因型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）．则对于该DNA片段的说法不正确的是（　　）
    A、含有两个游离态的磷酸基团，4种碱基
    B、转录的模板是乙链，其碱基序列代表遗传信息
    C、转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6个密码子
    D、箭头所指碱
     G 
    .
    C
    被
     T 
    .
    A
    基对替换，编码的氨基酸序列不一定会改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧
    B、若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少
    C、图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度
    D、图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在
    K
    2
    左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同年龄叶片中几种矿质元素的含量曲线，你认为最能反映Ca和Mg两种元素的含量变化的是（　　）
    A、d和cB、b和c
    C、a和cD、c和d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（　　）　　　　　　　　　　
    ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位   
    ②病毒虽然是生物，但必须必须依赖活细胞才能生活 
    ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动  
    ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶绿体中进行的光合作用反应如下，影响这一反应的物理因素是（　　）
    CO2+H2O
    光能
    叶绿体
    （CH2O）+O2．
    A、CO2
    B、H2O
    C、光
    D、O2

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