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    在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示．请据图回答下列问题：

    （1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是
     
    ；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图
     
    所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量变化曲线如
     
    图所示．
    （2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据．NP （净同化量）二GP （总同化量）一R （呼吸量）．
    食物链环节ⅠⅡⅢ
    GP和NPGP=55.6×102
    NP=1.3×102    		GP=176×103
    NP=6×103    		GP=59.3×106
    NP=50.5×106
    NP和GP0.020.030.85
    R54.3×102170×1038.8×106
    未利用-62.8%99.7%
    ①Ⅲ所代表的生物是
     
    ，其呼吸产生的能量主要用于
     

    ②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是
     

    ③该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
     
    ，该数据不在10%-20%这一范围，原因是
     
    ．
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,种群的数量变动
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题是对鱼塘生态系统的分析，先分析题图甲，了解该生态系统的物种之间的关系，然后根据问题涉及的内容分析综合进行解答．
    解答： 解：（1）K值是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量，分析题图可知，若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是b；分析题图甲可知，A和D是捕食关系，应对应曲线Ⅲ；A和B是竞争关系，应对应曲线Ⅱ．
    （2）分析表格数据可知，总同化量最大的是Ⅲ，应是该生态系统的第一营养级，其次是Ⅱ，应是该生态系统的第二营养级，同化量最小的是Ⅰ，应是 该生态系统的第三营养级．
    ①III所代表的生物是浮游藻类，其呼吸产生的能量主要用于维持正常生命活动．
    ②分析表格数据可知，第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是呼吸所消耗的能量不同．
    ③分析表格可知，第一营养级到第二营养级的能量传递效率仅为0.3%，小于10%-20%，可能的原因是Ⅲ未被Ⅱ利用的能量太多．
    故答案应为：
    （1）bⅢⅡ
    （2）①浮游藻类    维持正常生命活动
    ②呼吸所消耗的能量不同（初级消费者A的呼吸强度相对较高，浮游藻类的呼吸强度相对较低） 
     ③0.3%Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多
    点评：本题的知识点是生态系统的营养结构，生物的种间关系，输入某一营养级的能量的输出，能量传递效率的计算和分析，主要考查学生的识图能力和运用所学的生态系统的知识综合解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到细胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢．对此生理过程的分析不正确的是（　　）
    A、图中神经元与神经元之间的突触共有5个
    B、甲对乙有调控作用，因此痛觉最可能在乙产生
    C、完成缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E
    D、兴奋从C传到D时，若突触后膜上的受体被破坏，则突触后膜不会发生电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞癌变的相关叙述，正确的是（　　）
    A、临床上常根据组织切片中细胞形态的变化来判断细胞是否发生了癌变
    B、正常基因突变为原癌基因后，导致正常细胞变成癌细胞
    C、细胞癌变与细胞的衰老、凋亡都是基因编程性表达的结果
    D、“癌症村”的产生主要是由人们不健康的生活方式引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
    B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力
    C、“32P、35S标记的噬菌体分别侵染细菌”的实验说明DNA是真正的遗传物质
    D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：

    （1）甲图中不属于原生质层的是：
     
    （填数字标号）；用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有：
     
    （填数字标号）
    （2）乙过程发生的能量转换是
     
    ，丁图生命活动的场所在
     
    中，能进行丁图生命活动的细胞同时具有的特点是
     
     （填入编号）．
    ①不增殖          ②能继续增殖        ③细胞核DNA只转录不复制
    ④出现染色体结构      ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
    （3）丙图中的化学反应称为
     
    ，破坏细胞核中的
     
    （结构）会影响该过程的发生．
    （4）破坏动物细胞膜最常用、最简便的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究，选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林-薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩（分别编号为A、B、C、D）进行实验，实验结果如下表．该小组还研究了红树林植被的碳转移途径，如图．请作答．
    群落
    碳储量（吨/公顷）    		 A B C D
    植被 56.2 50.9 43.5 0
    凋落物 2.0 3.5 5.4 0
    土壤 161.9 143.2 117.7 86.1
    总计 220.1 197.6 166.6 86.1
    （1）由上表结果可知，该实验（或课题）的名称是
     
    ；可得出的结论是：
     
    ，
     
    ．
    （2）薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少，最可能的原因是
     
    ．
    （3）薇甘菊与某种红树之间存在的种间关系是
     
    ．从光滩上开始的群落演替类型属于
     
    演替．
    （4）据图分析，途径①是指
     
    ，一年内植被碳储量的净增加量是
     
    ．
    （5）为避免人类活动对红树林的影响，国家建立了深圳湾红树林自然保护区，这属于生物多样性保护类型中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    福寿螺原产于南美洲，1981年由巴西引入广东进行人工养殖，后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延，对农作物危害极大．
    （1）福寿螺喜食农作物幼苗，属于生态系统成分中的
     
    ．福寿螺在广东能成为外来入侵物种的主要原因是
     
    ．
    （2）中华鳖可捕食成年福寿螺，一些福寿螺危害严重的地区尝试利用中华鳖防治福寿螺，实验结果如图所示．调查福寿螺的种群密度一般应采用
     
    法．从种群数量特征上分析，放养中华鳖后的8～9月份福寿螺种群密度很低的主要原因是
     
    ．若中华鳖只以福寿螺为食，则幼鳖从200克增加到2000克，理论上至少可以消耗福寿螺
     
    克．
    （3）利用中华鳖防治福寿螺，这主要体现了生物多样性的
     
    价值，同时还可以帮助人们合理地调整生态系统中的
     
    关系，使人们从中获益更多．这样一来，既能保护环境，又能增加当地农民的收入，充分体现了生态工程中的
     
    原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示意），请回答下列问题：

    （1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的
     
    功能．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的
     
    可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生
     
    免疫．
    （3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是
     
    ．DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经
     
    技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果．
    （4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的
     
    功能．
    （5）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统．科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖．其研究思路是：利用HIV可识别
     
    _细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖．请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质运输的说法正确的是（　　）
    A、蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内
    B、大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内
    C、细胞呼吸时，丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用
    D、植物的顶端优势与生长素的极性运输有关

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