【题目】许多种无机盐对于维持植物幼苗的生命活动有重要作用。为验证KHCO3对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组称取其幼叶3g,均分为甲、乙两份,分别做如下实验。(注意:实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)
实验一:采用某种实验方法将甲份叶片用来制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验二:将乙份叶片切成约l.0mm×l.0mm的小块,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验结果如图。请回答问题:
(1)实验一中,为了获得纯净叶绿体,常采用的方法是___________________。
(2)在实验的浓度范围内,随着KHCO3的浓度升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升,原因是______________________。
(3)在适宜光照、温度和相同KHCO3溶液浓度下,叶绿体的O2释放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)叶切片的02释放速率。原因可能是_________________________。
(4)栽种马铃薯和莲藕等作物时,多施用K肥可以提高产量,试推测K与光合作用之间的关系为________________________。
【答案】 差速离心法 光合作用所需的CO2浓度增加,光合速率加快,O2释放速率上升 大于 叶切片光合作用产生的O2一部分被细胞呼吸作用消耗 K利于光合作用产物的运输
【解析】试题分析:本题以反映实验结果的曲线图为载体,综合考查学生对光合作用的过程及其影响的环境因素的熟记和理解能力以及对实验结果的分析处理能力。需明确图中O2释放速度反映的是光合作用产生的O2量与细胞呼吸消耗的O2量的差值,表示净光合速率。据此,依据“净光合速率=光合速率-呼吸速率”的关系,理解横纵坐标的含义,对比分析曲线的变化趋势并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。
(1)提取叶绿体等细胞器,常采用差速离心法。
(2)题图显示:随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升,这是由于KHCO3溶液可以提供CO2,随着KHCO3的浓度升高,光合作用所需的CO2浓度增加,光合速率加快,O2释放速率上升。
(3)分析图示可知:在适宜光照、温度和相同KHCO3溶液浓度下,叶绿体的O2释放速率大于叶切片的02释放速率,其原因可能是:叶切片光合作用产生的O2,有一部分被细胞呼吸作用消耗。
(4) K利于光合作用产物的运输,所以栽种马铃薯和莲藕等作物时,多施用K肥可以提高产量。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图,图中P、Q、R三曲线依次代表
A. C2H5OH、CO2、O2 B. C2H5OH、O2、CO2
C. CO2、O2、C2H5OH D. CO2、C2H5OH、O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血糖调节相关示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素,数字表示相关的生理过程。请回答有关问题:
(1)图1中当人体内的血糖浓度降低时,通过①过程,胰腺中的__________分泌的[b]__________增多,从而使体内血糖浓度升高。当血糖升高时,通过②过程,胰腺中的________分泌的[a]________增加,这种激素在降低血糖的过程中有两条作用途径:一是通过③④⑤加快____________;二是抑制_____________。
(2)图1中a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为_________。
(3)糖尿病分为Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特异性糖尿病、妊娠期糖尿病等,其中Ⅱ型糖尿病人体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】脆性X染色体综合征是人类的遗传性疾病,患者常常表现为智力低下。该病是由于患者X染色体上的F基因表达异常,导致减数分裂的过程中染色体形成一个极易断裂的脆性部位。科研人员对该病的致病机理进行了研究。科研人员调査得到脆性X染色体综合征的家系图,如图1所示。
(1)据图判断,该病是________(填“显”或“隐”)性遗传病________(填“符合”或“不符合”)伴X染色体遗传的特点。
(2)研究发现,F基因的某区域存在(CGG)n三核苷酸片段重复,正常基因(F)、前突变基因(F′)和全突变基因(f)的差异如图2所示。据图分析,F基因该区域中发生了_____________,导致F基因成为不能__________的f基因。若以F基因(CGG)n重复序列两端的核苷酸序列进行扩增时,只能成功扩增数小于80次的序列,则PCR方法难以区分的女性个体的基因型是_________________(至少写出一对)。
(3)进一步研究发现,女性个体在卵细胞形成过程中,F′基因的(CGG)n重复次数会显著增加,而男性个体形成精子过程中则不会发生这种情况。据此分析,图1的家系中Ⅲ一3生育时,会有__________%的几率将f基因传给子代,其___________(填“儿子”或“女儿”)患病概率极高。
(4)F基因编码的F蛋白是一种能与RNA结合的蛋白。科研人员给正常小鼠神经细胞中敲入_________序列,获得F基因失活的模型小鼠。检测发现模型小鼠大脑皮层神经元的树突分支减少,树突的总长度降低。据此推测F蛋白的作用是______________________,从而引发智力低下。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:
(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是__________植物。当光照强度达到C点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有___________________和___________________。
(2)如果在图中C点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将_________,其主要原因是发生在____________________的光反应停止,使__________________减少,影响C3化合物的还原;同时____________________过程仍继续进行。
(3)若把植物所处的外界环境进行人为控制,当平均光照强度在A和B之间,光照和黑暗的时间各为12h。实验前后,甲植物中有机物总量将__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】转基因技术会使用工具酶,下列叙述正确的是
A. 限制酶能识别单链DNA分子的特定核苷酸序列
B. 构建基因文库时需用到DNA聚合酶
C. 可用DNA水解酶来获取目的基因
D. 获取目的基因时也能用到逆转录酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物研究方法的叙述,错误的是
A. 分离各种细胞器可以采用差速离心法
B. 探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法
C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
D. 摩尔根运用假说-演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是
A. 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝
C. 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
D. 用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )
(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了等位基因的分离
A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com