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    下面为有关人体神经、激素调节的问题，请据图回答：

    （l）如图1为神经一肌肉连接示意图．
    ①肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为
     
    时，导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导
    到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为
     
    ．
    ②图中M内的信息存在形式是
     
    ．
    （2）如图2是神经一激素调节靶细胞生理活动的示意图．
    ①f表示的过程引起内分泌腺发生规律性的反应，从反射弧的结构而言，内分泌腺称为
     
    ．
    ②一般情况下“刺激X”是指
     
    ．激素G通过与受体F结合引起的主要代谢反应是
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：根据突触的结构可判断，图一中e能将兴奋传入大脑，a能将大脑发出的兴奋传出．g、f、b、c所属的神经元上明显有神经节，属于传入神经纤维上的部分，d属于传出神经纤维上的部分．图二表示的是血糖调节中的两条途径，一种是胰岛可以直接感受血糖浓度的变化，一种是经过下丘脑的神经调节．
    解答： 解：（1）①由兴奋在神经元之间的传递具有单向性可推知，肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为c→b→d时，导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为g→（N）→f→e．
    ②图中M内包括突触和神经纤维上的一段，兴奋在神经纤维上的传导形式是神经冲动，在突触部位的传导形式是神经冲动和神经递质，总的来说，M内的传导形式有神经冲动和神经递质．
    （2）①a表示的结构名称是传入神经．f表示的过程引发内分泌腺发生相应的反应，此时内分泌腺称为效应器．
    ②由于“刺激X”能通过H作用于胰岛A细胞，则“刺激X”最可能是血糖浓度较低．激素G应该是胰高血糖素，通过与受体F结合引起的主要代谢反应是促进肝糖原的水解产生葡萄糖．
    故答案为：
    （1）①c→b→d     g→f→e     
         ②神经递质和神经冲动
    （2）①效应器
         ②血糖浓度低   促进肝糖原水解产生葡萄糖
    点评：本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识图能力理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A、质壁分离是指细胞质与细胞壁的分离
    B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
    C、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
    D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来．下列有关说法正确的是（　　）
    A、图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期
    B、图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
    D、图中4种变异能够遗传的是①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示：

    请据图分析回答：
    （1）该化合物中含有游离的
     
    个氨基，
     
    个羧基．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的
     
    ．
    （3）组成该化合物的氨基酸有
     
    种，其中有
     
    个氨基酸的R基相同，这个R基是
     
    ．
    （4）该化合物称为
     
    肽化合物，含有
     
    个肽键，请写出肽键的结构简式
     
    ．
    （5）填写虚线框内结构的名称：A．
     
    ，B．
     
    ．（从氨基酸结构通式的角度讲）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人类“治疗性克隆”的大致过程．

    请回答下列问题：
    （1）过程A是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术称为
     
    ．
    （2）③能诱导分化出神经细胞、血细胞、肌肉细胞，其根本原因是
     
    的结果．这样培育的组织器官移植回患者体内与异体器官移植最大的不同之处是
     
    ．
    （3）若应用转基因技术治疗遗传性糖尿病，可将健康人的控制胰岛素合成的基因导入受体细胞．受体细胞可以用取自通过B过程得到的结构中的④
     
    ，原因是这些细胞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答问题．
    （l）若图中的X是在胰岛 A 细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是
     
    ，若图中的X是一种抗病毒的特效药，且它是在效应 T 细胞内合成的，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X 是
     
    ．X 是抗体，则 e 过程发生在
     
    细胞中．
    （2）若 F 以大出汗的形式排出，一般而言体内的抗利尿激素的分必量将
     
    ，醛固酮的分泌量将
     
    ．
    （3）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进
     
    进行．（用图中字母回答）
    （4）从生态系统的角度看，能发生a、b 两个生理过程的是生态系统中的
     
    （成分）．能发生c过程的可能是生态系统中的
     
    （成分）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇为二倍体生物，易饲养、繁殖快，广泛用于遗传学研究．请回答

    （1）若分析果蝇的核基因组，至少需要研究
     
    条染色体；果蝇细胞在减数分裂第二次分裂后期时，有
     
    个染色体组．
    （2）研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为X．则该“嵌合体”果蝇染色体的变异产生于
     
    （填“原始生殖细胞”或“体”）细胞的
     
    分裂过程中．
    （3）如甲图所示，果蝇的灰身和黑身受A、a基因控制，红眼和白眼受B、b基因控制．现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交，F1个体相互交配得到F2，杂交结果如乙图所示，则F2可能出现的表现型有
     
    种，F2雄性中灰身白眼果蝇出现的概率是
     
    ；F2灰身红眼个体自由交配得到F3，则F3中灰身红眼果蝇出现的概率是
     
    ．
    （4）果蝇体表的毛有刚毛和截毛之分，已知控制体毛的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段（如丙图所示），也不知刚毛和截毛的显隐性关系．现有纯种的刚毛和截毛的雌、雄果蝇若干，请你只通过一代杂交实验（不可连续杂交），判断这对基因（H和h）是位于性染色体的Ⅰ片段还是Ⅱ片段（要求：不用判断显隐性，也不用写出后代具体的表现型）？
    实验方案：
     
    ．
    判断依据和结论：
    ①若
     
    ，则H和h位于Ⅰ片段；
    ②若
     
    ，则H和h位于Ⅱ片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代谢废物的交换，下列有关内环境成分及稳态的说法中，正确的是（　　）
    A、血浆，组织液和淋巴的成分和含量相同
    B、毛细血管壁细胞的内环境是血浆和淋巴
    C、内环境的各项理化性质总是保持恒定不变
    D、稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类的叙述，错误的是（　　）
    A、糖类可分为单糖、二糖和多糖
    B、糖元和葡萄糖只存在于动物细胞中
    C、蔗糖和麦芽糖是常见的二糖
    D、淀粉和糖元是生物体内重要的储能物质半胱氨酸

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