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    下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请据图回答：

    （1）有光条件下，b进入细胞后，在 中发生反应；①过程产生的[H]的作用是 。

    （2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是 （用图中数字表示）。

    （3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 （用图中数字表示）。

    （4）白天若突然中断b的供应，过程②中的物质 会随之增加。

    （5）写出酵母菌无氧呼吸反应式 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为研究根背光生长与生长素的关系，将生长状况一致的水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），得到实验的结果如表：
    处理方式
    测定指标    		外源生长素（mg/L）
    00.0010.010.1
    弯曲角度α（度）37403122
    生长速率（mm/天）15171311
    请分析回答：
    （1）该实验的空白对照组的不同处理是稻幼苗培养在不含生长素的溶液中，实验的观察指标是弯曲角度α和生长速率．
    （2）该实验中的水稻幼苗的生长状况、光照及温度等属于无关（或控制）变量，在各实验组以及对照组中必须保证一致．
    （3）实验结果表明：水稻幼苗根的弯曲角度与外源生长素对根的生长具有促进和抑制作用有关，由此说明外源生长素的作用具有两重性．
    （4）水稻根背光生长的直接原因是根向光一侧的生长速率＞（填“＜”、“=”、“＞”）背光一侧．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    2,4—D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是

    A．低浓度时，抑制植物生长

    B．低浓度时，促进植物生长

    C．高浓度时，抑制植物生长

    D．高浓度时，促进植物生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关突触的叙述，正确的是

    A．神经元之间通过突触联系

    B．一个神经元只有一个突触

    C．突触由突触前膜和突触后膜构成

    D．神经递质能透过突触后膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    可以直接与外界环境进行物质交换的生物是

    A．家兔 B．鱼类 C．鸟类 D．草履虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图装置可用于采集（　　）
    A．田鼠B．藻类C．土壤小动物D．土壤微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于限制性核酸内切酶的叙述中，错误的是（　　）
    A．它能在特殊位点切割DNA分子
    B．同一种酶切割不同的DNA 产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对
    C．它能任意切割DNA，从而产生大量的DNA片段
    D．每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．据图所作的叙述，不正确的是（　　）
    A．
    如图表明，种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高
    B．
    如图的片段能在DNA聚合酶的作用下形成单链
    C．
    如图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
    D．
    如图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为中心法则的示意图，其中代表DNA复制的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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