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    9．下列与生物进行相关的叙述，正确的是（　　）
    A．生物进化的方向是由基因突变决定的
    B．个体是生物进化的基本单位
    C．基因频率的改变一定产生新物种
    D．进化时基因频率总是变化的

    分析 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、生物进化的方向是由自然选择决定的，A错误；
    B、种群是生物进化的基本单位，B错误；
    C、基因频率的改变说明生物进化了，但不一定会产生新物种，C错误；
    D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此进化时基因频率总是变化的，D正确．
    故选：D．

    点评 本题比较基础，考查现代生物进化理论的主要内容，只要考生识记现代生物进化理论的主要内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于光合作用的叙述，不正确的是（ ）

    A．把二氧化碳和水转变成有机物

    B．把光能转变成化学能

    C．全过程都必须在光下进行

    D．有氧气放出

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    20．关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是（　　）
    A．多种微生物参与了腐乳发酵
    B．装瓶后豆腐上的毛霉继续生长繁殖
    C．发酵过程中蛋白质分解成小分子肽和氨基酸
    D．料酒可以影响腐乳的风味和成熟的时间

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    17．某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水．在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（　　）
    A．神经调控皮肤毛细血管收绾，体温迅速上升
    B．垂体释放抗利尿激素增如，水的重吸收增加
    C．下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强
    D．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法．下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是（　　）
    A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
    B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1：1
    C．若F1产生配子时成对等位基因分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1：2：1
    D．由F2出现了“3：1”的表现型比，推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是（　　）
    A．胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起拮抗作用
    B．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的
    C．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用
    D．胰高血糖素通过促进肝糖原、肌糖原分解以及非糖物质转化使血糖升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．人体细胞与硝化细菌中过程①的场所相同
    B．过程①释放的能量大部分储存在ATP分子中
    C．洋葱和蓝藻细胞的过程②都发生在叶绿体中
    D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列与多倍体形成有关的是（　　）
    A．染色体结构变异B．纺锤体的形成受阻
    C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列ADP含量增加的是（ ）

    A．K+进入小肠绒毛上皮细胞 B．性激素进入细胞

    C．葡萄糖进入红细胞 D．甘油进入小肠绒毛上皮细胞

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