将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中.1小时后.容器中O2和CO2的变化情况如下表: 变化量/O2浓度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7 C02释放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7 下列有关叙述� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2011届湖南浏阳一中高三第二次月考生物卷 题型：综合题

植物叶绿素的合成需多种条件，如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：
(一)实验目的(略)
(二)实验原理(略)
(三)实验步骤：
① 配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg²⁺(其他成分和1号均相同)的2号培养基，调至适宜pH，备用。
② 取250mL锥形瓶四个，标号甲、乙、丙、丁分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1号培养基，乙装入2号培养基，并进行灭菌处理，然后冷却。
③ 选取40粒小麦种子，用清水浸泡后，消毒，将种子的胚剥落下来，去掉胚乳，在无菌条件下，将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。
④ 将四个锥形瓶置于以下条件下培养：

组别	甲	乙	丙	丁
培养条件	充足光照适宜温度30℃	充足光照适宜温度30℃	黑暗适宜温度30℃	充足光照温度10℃
一周后观察胚萌发后幼苗的颜色

(四)实验结果：

组别	甲	乙	丙	丁
幼苗颜色	绿色	黄色	黄色	黄绿色

请分析回答下列问题：
⑵ 实验中为何不采用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳，将胚接种在培养基上萌发？(2分)                                                         。
⑶ ①甲与乙对比说明：                                                   。(2分)
②甲与丙对比说明：                                                   。(2分)
③出现丁现象的原因是：                                               。(2分)
⑷ 如果把甲培养基中的幼苗移入盛有完全营养液的广口瓶中进行培养，并及时补充营养液，一段时间后，表现缺素症。造成这种现象的主要原因最可能是                      __
__________________________________       。(2分)

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科目：高中生物 来源：2010年湖北省武汉市华中师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型：综合题

（14分）某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件，进行了相关的实验研究，请你帮助完成相关的实验内容：
（1）实验材料、用具：（略）
（2）实验步骤：
①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒，随机均分为实验组和对照组，将他们分别浸泡在等量且适量的清水中，经过适宜的时间后捞出，分别播种在相同且适宜的土壤里。
②待两组小麦种子长出幼苗后，将实验组进行＿＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，对照组进行＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。
③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片，剪碎，依次放入两个研钵中，向研钵中加入少许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再加入5ml＿＿＿＿＿＿，进行迅速、充分的研磨。
④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。
⑤几分钟后，取出滤纸条。待滤纸条干燥后，观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。
（3）实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验结果的分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题7.1实验与探究A（解析版） 题型：选择题

小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30 ℃左右(此时产生淀粉酶的速率最快)。取适量小麦种子在20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天，分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支试管，编号为甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示)。45 ℃水浴保温5 min，然后用斐林试剂进行检测，观察3支试管中溶液的颜色分别是(??? )

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C．甲、乙都呈砖红色，丙呈无色

D．甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深)，丙呈蓝色

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科目：高中生物 来源：2010年湖北省武汉市师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型：综合题

（14分）某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件，进行了相关的实验研究，请你帮助完成相关的实验内容：

（1）实验材料、用具：（略）

（2）实验步骤：

①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒，随机均分为实验组和对照组，将他们分别浸泡在等量且适量的清水中，经过适宜的时间后捞出，分别播种在相同且适宜的土壤里。

②待两组小麦种子长出幼苗后，将实验组进行＿＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，对照组进行＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。

③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片，剪碎，依次放入两个研钵中，向研钵中加入少许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再加入5ml＿＿＿＿＿＿，进行迅速、充分的研磨。

④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。

⑤几分钟后，取出滤纸条。待滤纸条干燥后，观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。

（3）实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验结果的分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件，进行了相关的实验研究，请你帮助完成相关的实验内容：

（1）实验材料、用具：（略）

（2）实验步骤：

①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒，随机均分为实验组和对照组，将他们分别浸泡在等量且适量的清水中，经过适宜的时间后捞出，分别播种在相同且适宜的土壤里。

②待两组小麦种子长出幼苗后，将实验组进行＿＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，对照组进行＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。

③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片，剪碎，依次放入两个研钵中，向研钵中加入少许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再加入5ml＿＿＿＿＿＿，进行迅速、充分的研磨。

④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。

⑤几分钟后，取出滤纸条。待滤纸条干燥后，观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。

（3）实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验结果的分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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练习册

高中

初中

小学

变化量/O₂浓度	0	1%	2%	3%	5%	7%	10%	15%	20%	25%
O₂吸收量/mol	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.7	0.7
C0₂释放量/mol	1	0.8	0.6	0.5	0.4	0.5	0.6	0.7	0.7	0.7