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【题目】如图表示基因组成为AaBb的高等生物的一个细胞分裂的不同时期。下列说法与图示含义不相符的是( )

A. 甲细胞处于减数第一次分裂前期,可发生交叉互换现象

B. 乙细胞所处的分裂时期,一定会出现Aa的分离

C. 丙可能是次级精母细胞

D. 若丁细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a

【答案】B

【解析】甲细胞处于减数第一次分裂前期即四分体时期,同源染色体上非姐妹单体之间可发生交叉互换,A正确;等位基因A和a的分离应该发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离时,减数第二次分裂后期是着丝点分裂,正常情况下,分离的是复制关系的相同基因,B错误;由于无法判断细胞来自于雌性还是雄性生物,所以丙可能是次级精母细胞,也可能是次级卵细胞或第一极体,C正确;丁图为有丝分裂后期,着丝点分裂;1号染色体和5号染色体是同源染色体,而7号染色体与5号染色体是复制关系,所以1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关遗传学的问题:

(1)某种二倍体植物花色有红花、粉红花、白花三种,分别受等位基因Ha、Hb、Hc控制,它们之间具有完全显隐性关系,且位于常染色体上。实验人员用粉红花做母本、白花做父本进行杂交,F1出现红花和粉红花。据实验分析,等位基因Ha、Hb、Hc之间的显隐性关系为___________(若Ha对Hb为显性,可表示为Ha>Hb)。该植物关于粉红花的基因型有___________种。请画出亲本植株杂交产生F1的遗传图解(说明:需写出基因型、表现型及其比例)。___

(2)该植物经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子的颜色受一对等位基因M、m的控制,并受另一对等位基因N、n影响。用产黄色种子的植株(甲)和产绿色种子的植株(乙和丙)进行如下杂交:

①分析以上杂交结果可知,当___________基因存在时会抑制M基因的表达。

②乙、丙的基因型分别为___________,F2产绿色种子植株中杂合子的比例为___________

③有人重复乙、丙杂交过程,发现某一F1植株的体细胞中含N、n基因的同源染色体有二条(其中两条含N基因),请解释产生该变异的原因是___________________。让该植株自交,理论上后代中产绿色种子的植株所占比例为___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是通过减少生长素产生量而发生的

A.将未成熟的果实密封一段时间,果实成熟时间缩短

B.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,促其早发芽

C.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂

D.移植树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更易成活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图 1 表示甲、乙两种无机盐离子的浓度与某作物产量的关系;图 2 表示钙的浓度对该 作物花粉管生长的影响。下列的相关描述正确的是( )

A. 据图 1 和图 2 可知, 该作物的产量高低取决于其花粉管的生长速率

B. 据图 1 可知,甲为大量元素,乙为微量元素

C. 据图 1 和图 2 可知,人们收获的是该作物的果实和种子

D. 据图 1 可知,在保证产量较高的前提下,作物对甲的需求量少于乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在将样品稀释液涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上之前,先进行选择培养的目的是

A完全除去其他微生物 B证明纤维素分解菌的存在

C增加纤维素分解菌的浓度 D使纤维素分解菌充分长大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关免疫细胞的说法,正确的是

A记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

BB细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别为生物体内的几种生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。

(1) 构成 图 1 淀 粉分子 的单 体 ,其 化学式 为_________。淀粉的 主要功 能是作 为_____,其彻底水解后的产物可用_____进行检测。

(2)图 2 所示化合物的基本组成单位是_____,图中核酸甲的中文全称为__________________________ 。核酸乙中不同于核酸甲的物质名称是______________________________。HIV、SARS 病毒等的遗传信息直接储存在___________________(填图中名称)中。要观察人体 口腔上皮细胞中这一类化合物的分布,可用_______________________________ 对细胞染色。在制作装 片的过程中,需用 8%的盐酸进行水解,目的是_____________________________________,以加速染色剂 进入细胞,同时使染色质中的蛋白质和 DNA 分离。

(3)现有一分子结构为链状化合物,其化学式为 C55 H70 O19 N10 ,将它彻底水解后得到下列四种氨 基酸:甘氨酸(C2 H5 NO2 )、丙氨酸(C3 H7 NO2 )、苯丙氨酸(C9 H11 NO2 )、谷氨酸(C5 H9 NO4 ),由 此可知,该化合物准确的名称为________________ ,参与其形成的谷氨酸有___________ 个,这些氨 基酸脱水缩合后形成的化学键结构式为_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎。下列有关叙述中,错误的是( )

A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B. 实验①中,a部分细胞属于对照组

C. 实验②中a部分的操作与实验①中部分形成对照

D. 实验能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关中心法则的说法不合理的是

A.DNA复制和转录过程中,模板均为DNA

B.DNA聚合酶和RNA聚合酶均能识别脱氧核苷酸序列

C.转录和翻译过程不能同时进行

D.翻译的场所只有核糖体,而DNA复制和转录的场所主要是细胞核

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