练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    北京大学医学部研究表明．FAM3A（含224-235个氨基酸的多肽）在调控肝脏葡萄糖和脂类代谢中发挥了重要的作用．下列有关说法正确的是（　　）
    A、葡萄糖在无氧呼吸、有氧呼吸的第一阶段的反应不完全相同
    B、分泌蛋白质合成过程中，与内质网有直接联系的细胞器有核糖体、高尔基体、细胞核、线拉体
    C、生长素、胰岛紊均与双缩尿试剂反应呈紫色
    D、同质量的糖类与脂肪氧化分解，脂肪释放的能量多，消耗的氧多
    考点：糖类的种类及其分布和功能,检测蛋白质的实验,脂质的种类及其功能,细胞器之间的协调配合,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的过程比较、分泌蛋白的合成和分泌过程、蛋白质的检测方法、脂肪和糖类在组成元素上的差异，回忆有氧呼吸与无氧呼吸的过程比较、分泌蛋白的合成和分泌过程、蛋白质的检测方法、脂肪和糖类在组成元素上的差异，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、葡萄糖在无氧呼吸、有氧呼吸的第一阶段的反应完全相同，都是葡萄糖酵解产生丙酮酸，A错误；
    B、细胞核和线粒体与分泌蛋白质的合成和分泌没有直接关系，细胞核是通过转录形成mRNA控制蛋白质的合成，线粒体为分泌蛋白质的合成和分泌过程提供能量，B错误；
    C、生长素的本质是有机酸，不能与双缩脲试剂呈现紫色反应，C错误；
    D、与糖类相比，脂肪中H元素相对含量多，因此氧化分解时脂肪耗氧量多，释放的能量多，D正确．
    故选：D．
    点评：对有氧呼吸与无氧呼吸的过程比较、分泌蛋白的合成和分泌过程、蛋白质的检测方法、脂肪和糖类在组成元素上的差异的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A、等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合
    B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
    C、检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法
    D、F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物之间竞争最激烈的是（　　）
    A、蛔虫和人体
    B、水稻和稻田杂草
    C、狮子和斑马
    D、根瘤菌和大豆

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：制作4个密闭、透明的生态瓶、各瓶内的成分和条件见下表．表中“1”表示有，“0”表示无．下列相应的评述正确的是（　　）
    编号 生态系统的组成成分
    光照 水草 藻类 浮游动物 小鱼 河泥
    甲 1 1 1 1 0 1
    乙 0 1 1 1 0 1
    丙 1 1 1 1 0 0
    丁 1 1 1 1 1 1
    ①乙成分缺失，功能不健全，存活时间可能最短
    ②甲和丁的成分全面，设计合理，可以长时间地存活下去
    ③四个人工生态系统的设计合理与否，均需要经受时间的检验
    ④四个人工生态系统的物质循环均是封闭的，而能量的流动是相对开放的
    ⑤丁的结构与功能处于相对稳定的状态．
    A、①③④B、②④⑤
    C、①②③④D、①③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是（　　）
    A、果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同
    B、制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
    C、变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
    D、果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
    B、切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
    C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的正常与白化病受基因A和a控制，正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制，两对基因分别位于两对常染色体上，假设白化病基因与相对应的正常基因相比，白化基因缺失了一个限制酶的切点．图一表示某家族遗传系谱图，图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图．据图回答下列问题．

    （1）由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （2）已知对③、④进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果都与甲的相同．⑥的基因型可能是
     
    ，⑨是正常的可能性为
     
    ．
    （3）白化病与镰刀型细胞贫血症这两种性状与基因的关系，所体现的基因控制性状的方式分别为：
     
    ；
     
    ．
    （4）如果要通过产前诊断确定⑨是否患有猫叫综合症，常用的有效方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一．如图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤．请回答：

    （1）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能
     
    ．
    （2）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是
     
    ．采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是
     

    （3）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环
     
    次
    （4）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K．为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：
    ①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C
    ②向A、B、C三组锥形瓶中加入
     
    的培养液．
    ③向A、B、C三组培养液中分别加入
     
    ．
    ④28℃恒温培养3天后，测定
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：
    （1）该图所示细胞的名称为
     
    ，其中含有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个染色体组．
    （2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第
     
    次分裂，M与m的分离发生在减数第
     
    次分裂．
    （3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案