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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是

A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的细胞
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可看见它从间期进入分裂期的全过程

C

解析试题分析:分生区的细胞多为正方形,排列紧密且整齐,细胞核较大。A选项中细胞明显是长方形而不是正方形,所以这不是分生区的细胞,A错误;图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动细准焦螺旋,B错误;图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像,C正确;在解离时细胞已死亡,不会从间期进入分裂期,D错误。
考点: 本题考查有丝分裂相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是人类睾丸横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是

A.①为精原细胞,它只能进行减数分裂 
B.②为初级精母细胞,②所指细胞内有染色体92条 
C.③为次级精母细胞,细胞内可能有2条X染色体 
D.同一精原细胞产生的④或⑤所含的遗传信息和染色体数完全相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为有关部分生命活动调节的示意图,下列有关的生物学意义描述中正确的是

A.甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用,c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用
B.对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为b点对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度
C.乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合
D.乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图中a、b、c分别表示哺乳动物的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列各项中正确的是

A.液体a的蛋白质含量最高
B.细胞2中有的种类不消耗O2
C.液体c可能含有激素和消化酶
D.细胞3的种类最少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一般情况下,下列有细胞周期的细胞是
①根毛细胞   ②叶肉细胞        ③皮肤生发层细胞 ④根尖分生区细胞
⑤神经细胞   ⑥茎的形成层细胞  ⑦浆细胞         ⑧洋葱表皮细胞

A.①②③ B.③④⑥ C.④⑤⑦ D.③④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电→化学→电”信号的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量。据此判断,下列叙述错误的是

A.在AB段下丘脑活动加强
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强
D.在D点以后需要及时补充水和无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表有关基因表达的选项中,不可能的是(    )。

 
基 因
表达的细胞
表达产物
A
细菌抗虫蛋白基因
抗虫棉叶肉细胞
细菌抗虫蛋白
B
人酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛素基因
大肠杆菌工程菌细胞
动物胰岛素
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是(    )。

A.蛋白质工程能生产人类需要的基因产物
B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现
D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程

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