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    （2015春•温州校级期末）优生可提高人口质量，下列不属于优生措施的是（ ）

    A．适龄生育 B．近亲结婚 C．遗传咨询 D．产前诊断

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最是温度下，pH=b时H2O2分解产生O2的量随时间变化情况．若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，下列说法正确的是（　　）
    A．如果温度升高，图乙中O2的最大生成量要降低
    B．图乙中经过一段时间后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已经全部被分解
    C．如果pH过高，则图乙中O2生成量肯定为0
    D．图甲中pH从c降低到b过程中反应速率会逐渐加快

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林中学高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•桂林校级月考）玉米是雌雄同株异花植物，已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种．请分析回答有关问题：

    （1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别．根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产．某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉（同株异花授粉与品种间异株异花授粉）．上述栽种方式中，两个品种玉米授粉方式共计有 种，F1植株的基因型是 ；现有情况下，为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集 （宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择 （宽叶、窄叶）植株进行栽种．

    （2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则Fl紫色籽粒的基因型有 种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是 ．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列属于人体内环境的组成成分的是（ ）

    ①血浆、组织液和淋巴

    ②血红蛋白、O2和葡萄糖

    ③葡萄糖、CO2和胰岛素

    ④激素、唾液淀粉酶和氨基酸．

    A．①③ B．③④ C．①② D．②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•普陀区一模）以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（ ）

    A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA

    B．甲流病毒的遗传物质含有S元素

    C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

    D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列有关需氧呼吸和厌氧呼吸过程的描述错误的是（ ）

    A．需氧呼吸有关的酶存在于细胞溶胶和线粒体中

    B．细胞呼吸产生的能量均以热能释放

    C．有水产生的细胞呼吸一定是需氧呼吸

    D．厌氧呼吸仅第一阶段有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列关于细胞学说建立过程的说法，不正确的是（ ）

    A．胡克在显微镜下看到的小室是真正的细胞

    B．施莱登最先提出植物都是由细胞组成的

    C．施旺最先提出动物都是由细胞组成

    D．菲尔肖提出所有的细胞都必定来自已存在的活细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某稳定生态系统中能量流动情况，A～G表示具体的能量流动过程，a～d表示相关能量数据。请据图分析回答：

    （1）流入该生态系统的总流量是 kJ·m－2·y－1，生产者对光能的利用率为 。

    （2）b值为 ，过程E表示 。

    （3）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率为 。

    （4）当生态系统中分解者很少或没有时，对碳循环的影响是 。

    （5）如果该生态系统为农田生态系统，从物质循环的角度看，需要施肥的原因是 。

    （6）若该农田被弃耕，随后群落组成会发生变化，这种情况属于 演替。当群落演替与当地的气候和土壤等条件处于平衡状态，演替就不再进行，达到平衡点，此时称为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．TIBA（三碘苯甲酸）通过抑制生成素的极性运输，使生长素作用效力降低．下列有关TIBA在农业上的应用不正确的是（　　）
    A．施用适量TIBA可能会起到一定的增产效果
    B．施用适宜浓度的TIBA后，生长素的合成减少
    C．施用适量的TIBA能消除顶端优势
    D．施用一定量的TIBA可使植株矮化，从而抗倒伏

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