| A. | 核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | |
| B. | 叶绿体、线粒体和核膜都有双层膜 | |
| C. | 内质网膜与核膜、细胞膜在某些部位相连 | |
| D. | 两个相互垂直的中心粒形成一个中心体 |
分析 各种细胞器的结构、功能
| 细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
| 线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
| 叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
| 内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| 高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
| 核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
| 溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
| 液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
| 中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中,A正确;
B、叶绿体、线粒体和核膜都具有双层膜结构,B正确;
C、内质网內连核膜,外连细胞膜,是细胞内膜面积最大的细胞器,C正确;
D、菠菜属于高等植物,其细胞中不含中心体,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 5:4 | B. | 4:3 | C. | 3:2 | D. | 5:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 合成前胰岛素原需要相应的模板参与 | |
| B. | 加工完成后游离的氨基和羧基可能会增加 | |
| C. | 发生了水解反应,水中的氢用于形成-SH | |
| D. | 两次切除可能分别是在内质网和高尔基体内完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应不需要酶的催化 | |
| B. | 该研究发现的事实不是客观存在的 | |
| C. | 四膜虫体内的RNA可能具有催化功能 | |
| D. | 四膜虫体内的某些DNA可能具有催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水 | B. | 钠盐 | C. | 镁盐 | D. | 钙盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统信息传递的说法,不正确的是
A.生命活动的正常进行,离不开信息传递
B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递
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