| A、T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
| B、DNA的转录和翻译过程均与碱基互补配对有关 |
| C、遗传信息全部以密码子的形式表现出来 |
| D、磷酸和核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、花药离体培养得到单倍体植株 |
| B、细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株 |
| C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、探究动物细胞吸水和失水的外界条件 |
| B、诊断21三体综合症和镰刀型细胞贫血症 |
| C、比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点 |
| D、分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、X元素仅含有N、P,Y元素仅含S |
| B、①主要在细胞核中进行,②③只在细胞质中进行 |
| C、图中遵循碱基互补配对原则的过程仅有①② |
| D、c形成C和a形成A都需要模板和酶,且都能生成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb | ||
B、Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是
| ||
C、Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是
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| D、通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
| B、从废弃的农田到芦苇湿地的变化过程中,物种多样性变大,结构变的更复杂 |
| C、湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定 |
| D、大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚胎分割时分割的份数越多效果越好 |
| B、胚胎分割时可用胰蛋白酶将卵裂球中的细胞分散开 |
| C、试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 |
| D、胚胎工程中供体和受体都需要注射促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、当温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化 |
| B、该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 |
| C、温度对膜蛋白的扩散有影响 |
| D、图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 |
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