精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图表示生态系统中某一种群的种群增长率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是

A.在t0t2时间内,种群数量呈S型增长

B.t2时种群数量约是t1时种群数量的2倍

C.与t2时相比,t1时该种群种内斗争更激烈

D.在t1t2时间,种群数量呈上升趋势

【答案】C

【解析】在t0-t2时间内,种群增长率先增加后减少,t2时种群增长率为0,可以确定该种群的数量变化符合S型曲线,A正确;在t2时种群数量增长率为0,此时种群数量K为最大值,t1时种群增长速率最大,此时种群数量为K/2,B正确;t2时种群数量最大,种内斗争最激烈,C错误;在t1~t2时间内,该鱼的种群增长率下降,但出生率仍然大于死亡率,种群数量呈上升趋势,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞中酶的叙述,不正确的是

A同一种酶可存在于人体的不同细胞中

B细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

C低温会破坏酶结构从而降低酶的活性

D一个细胞的生命历程中酶的活性和数量会发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是

ANQ BN/2Q/2 CNQ/2 DN/2Q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是

A甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽

D该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于动物细胞核移植技术的受体细胞——卵母细胞应培育到

A. MⅠ中期 B. MⅠ后期 C. MⅡ中期 D. MⅡ后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化,图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。下列判断错误的是

A.第24天的果实总光合速率小于第12天的果实总光合速率

B.第36天后果皮逐渐变黄与叶绿素含量减少有关

C.第36天,种子内含量最高的有机物可用斐林试剂检测

D.图示结果表明在种子发育过程中该有机物由可溶性糖和淀粉转化而来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是受精过程的部分阶段,排列顺序正确的是( )

第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合

A①②③④⑤⑥ B③②④⑤⑥①

C③④②①⑤⑥ D③④②⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传学的研究中,科学家所运用的实验方法,搭配合理的是

①孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律

②萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,提出假说“基因在染色体上”

③摩尔根进行果蝇的杂交实验,证明基因位于染色体上

A. ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法

B. ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法

C. ①类比推理法 ②类比推理法 ③假说-演绎法

D. ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是( )

A.激素是促甲状腺激素

B.激素可以作用于全身各个细胞

C.寒冷情况下,激素分泌量增加,导致激素与激素分泌量增加

D.摄入碘不足时,激素分泌量减少,导致激素与激素分泌量增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案