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    7．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图所示是其机理的简单示意图，请据图回答：
    （1）由图可知，神经末梢可通过突触前膜释放神经递质   直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，即神经和体液（或激素）调节均可以对免疫系统的活动产生影响．
    （2）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应．

    分析 分析题图：图示表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，其中神经系统能释放神经递质进行进行传递；免疫系统能释放免疫活性物质起作用；内分泌系统能产生相应的激素进行调节．

    解答 解：（1）由图可知，神经末梢可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，即神经和体液（或激素）调节均可以对免疫系统的活动产生影响．
    （2）自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为自身免疫病．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应．
    故答案为：
    （1）神经递质        神经和体液（或激素）
    （2）自身免疫病        过敏反应

    点评 本题结合神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，考查神经调节、激素调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记神经调节的过程；识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握几种免疫失调引起的疾病，能结合图中信息答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁葫芦岛第一高级中学高一下月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是 （ ）

    基因型

    HH

    Hh

    hh

    公羊的表现型

    有角

    有角

    无角

    母羊的表现型

    有角

    无角

    无角

    A．若双亲无角，则子代全部无角

    B．若双亲有角，则子代全部有角

    C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：1

    D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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    18．下列关于种群数量的叙述中，错误的是（　　）
    A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降
    B．种群数量的变化主要取决于迁入率、迁出率、出生率和死亡率
    C．在自然状态下，种群增长一般呈“J”型曲线
    D．在自然状态下，种群增长一般呈“S”型曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离图象，图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞，请据图回答下列问题：

    （1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离；图b细胞在蔗糖溶液中质壁分离后，在该实验中，质壁之间充满的是蔗糖溶液．
    （2）并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有成熟的植物细胞；将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞⑤
    ①是死细胞　②大量吸水　③是根尖分生区细胞　④大量失水　⑤质壁分离后又自动复原
    （3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是大于、等于或小于．
    （4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：
    ①红心萝卜B比红心萝卜A的细胞液浓度低．
    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后，水分子进入红心萝卜A的细胞的速率会降低（不变，变大或变小）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A．噬菌体和HIVB．蓝藻和草履虫C．细菌和酵母菌D．衣藻和木耳

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是（　　）
    ①烟草花叶病毒②大肠杆菌③团藻④蓝藻．
    A．①③B．①④C．②③D．②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．基因突变能产生新的基因
    B．基因重组能产生新的基因型
    C．遗传病并不都是先天性疾病
    D．可遗传变异的三大来源都可以通过光学显微镜观察到

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列不完全属于免疫系统组成内容的是（　　）
    A．吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体
    B．淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液
    C．胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体
    D．白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答：

    （1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞．
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    （3）图中除了细胞A外，不能特异性识别抗原的细胞，还有G（用字母表示）．图中除了细胞A外不具有细胞周期的细胞有D和G（用字母表示）
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