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在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是

A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代

B

解析试题分析:由于实验材料是根尖,其中细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,不是产生配子时突变,A错误;该细胞中Ⅱ号染色体多了一条,因此发生了染色体数目变异,有丝分裂过程中没有发生基因自由组合,故B正确;基因突变不能用显微镜观察,故C错误;由于图中的变异发生在根尖细胞中,进行有丝分裂,不能遗传给后代,故D错误。
考点:本题考查变异的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物体内,生长素和乙烯的关系如图所示,下列说法错误的是(  )。

A.在乙烯的作用下,生长素的合成减少
B.若没有生长素,植物体内无法合成乙烯
C.生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率
D.生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是(    )

A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小
B.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
C.c点时,食物限制了暴猎蝽的数量增长
D.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物开花与某些激素有关。1937年,俄国学者提出了“成花素一假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。1970年后,人们才检测到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质。以下说法不正确的是

A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定
B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据
C.叶片接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响
D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。试判断c条件下,产生ATP的场所(下图中)有(     )

A.1、2、3 B.2、3、4、5 C.1、5 D.1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符的是 ( )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀种群数量。连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),有关叙述正确的是(   )

A.2—6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型
B.第4年的大山雀种群数量比开始时大
C.10年内,第6年的种群数量最小
D.第6-10年大山雀数量一直保持增长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述正确的是(   )

A.图乙显示的是膜内电位
B.钠离子大量内流发生的cd段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是  (  )

A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞

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