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    下列有关人的造血干细胞和成熟红细胞的生命活动，描述正确的是（　　）
    A、造血干细胞正常增殖过程中，完善的中心法则内的遗传信息流均能进行
    B、造血干细胞分化成红细胞的过程中，控制抗体合成的基因不能表达
    C、造血干细胞与成熟红细胞内都含有凋亡基因，且呼吸类型完全相同
    D、造血干细胞异常分化可能导致细胞癌变，癌细胞的增殖周期相对正常细胞比较长
    考点：细胞的分化,癌细胞的主要特征
    专题：
    分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．
    解答： 解：A、造血干细胞中可以发生DNA的复制，也可以发生转录和翻译，但不能发生逆转录和RNA的复制，A错误；
    B、造血干细胞分化成红细胞的过程中，控制抗体合成的基因不能表达，控制抗体合成的基因只在浆细胞中才表达，B正确；
    C、造血干细胞与成熟红细胞内都含有凋亡基因，但呼吸类型不完全相同，造血干细胞既可进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，而成熟红细胞只能进行无氧呼吸，C错误；
    D、造血干细胞异常分化可能导致细胞癌变，癌细胞的增殖周期相对正常细胞比较短，D错误．
    故选：B．
    点评：本题以造血干细胞为素材，考查细胞的分化，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如如图所示的实验．请分析回答下列问题：
    （1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是提供
     
    ．
    （2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变在适宜的情况下，可考虑采用
     
    的方法．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3将会
     
    （减少/增多）．
    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入
     
     和
     
    ，用于光合作用的
     
    阶段，并经过
     
    和
     
    等一系列变化，形成糖类．
    （4）光合作用的过程是十分复杂的，可用化学反应式来概括，其总反应式为
     
    ．
    （5）科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径．以上实验中使用的研究方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）．下列判断错误的是（　　）
    A、图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中
    B、图中①表示水分的吸收，③表示水的光解
    C、将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检测到放射性18O
    D、在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体行为变化的示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂（　　）
    A、1个，4个
    B、4个，2个
    C、4个，4个
    D、4个，1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图1中a阶段用秋水仙素可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
    B、图2表示可蛙的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    C、图3有丝分裂或减数分裂中造成cd段下降的原因着丝点分裂
    D、图4中b点开始进行光合作用，e点有机物积累最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将水果放在地窑中，可较长时间保存，从植物生理的角度分析其原因是（　　）
    A、温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强
    B、温度适宜，水分容易保持
    C、黑暗无光，新陈代谢缓慢
    D、二氧化碳浓度增加，抑制细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从元素组成来看，
     
    ，说明生物界与非生物界具有统一性，而组成细胞的元素和组成无机自然界的元素
     
    ，说明二者又有差异性，造成这两种现象的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（　　）
    A、先在低倍镜下看清楚物像，再转至高倍镜
    B、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
    C、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
    D、把视野调亮，图象才清晰

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