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    （09潍坊市一模）(9分)下图是某植物细胞亚显微结构模式图。将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种测定几类有机物的含量，结果大致如下表所示(表中数据为干重比)。请回答：

    （1）请在右图中用柱形图表示表中数据   

    （2）根据表中数据分析，你认为C最可能是图中的[  ]_______。

    （3）图中结构③和⑧为适应各自功能都具有较大的膜面积，它们增加膜面积的方式分别是_______________________；_________________。

    （4）将该细胞进行离体培养形成新的植株，依据的生物学原理是_______________________，在植物育种的各种方法中，经常用到该项生物工程技术的有__________、_______________。(答两项)

    答案：

    （1）见右图

    （2）⑦ 核糖体

    （3）通过内膜向内腔折叠形成嵴通过类囊体堆叠形成基粒

    （4）细胞的全能性   单倍体育种  转基因育种(或植物体细胞杂交)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(9分)汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的体液免疫过程。请回答：

     

    （1）图中c是___________细胞，②表示________________________过程。

    （2）与e细胞功能相适应的膜性细胞器有___________________________。

    （3）能特异性识别抗原的细胞有______________________(填图中字母)。

    （4）预防接种后，当病原体侵入时，体液免疫的主要途径是__________________________(用图中数字表示)，其特点是________________________________，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。

    （5）图中b细胞成熟于_________________________，当病原体侵入细胞后，这类细胞增殖分化产生的_____________________细胞会与靶细胞接触，使之释放抗原。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(9分)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化。(实线表示)。请据图回答：

    （1）Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？

    ______________________________________________________________________。

    （2）导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是____________________________。

    （3）图甲所示细胞中含有_______个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____________阶段(填图中字母)。

    （4）诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______________________阶段(填图中字母)。

    （5）若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(9分)下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过a-d表示4种基因突变。a丢失T／A。b由T／A变为C／G，c由T／为G／C。d由G／C变为A／T。假设4种突变都单独发生，请回答：

      

        注：可能用到密码子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），终止密码（UAG）

    （1）图中所示遗传信息传递的主要场所___________________________________________。

    （2）a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序________________________________________，在a突变点附近再丢失_______________个碱基对对性状影响最小。

    （3）图中___________突变对性状无影响，其意义__________________________________。

    （4）①过程需的酶主要有_______________________________________________________。

    （5）在②过程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白质，原因_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(9分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为：J／cm2?a)。请回答：

                  

    （1）生态系统的结构包_________________________________________________________。

    （2）图中A代表____________________，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机场应增多，原因是_______________________________________________。

    （3）该生态系统中生产者固定的总能量是_____________J／cm2‘a，其中第一营养级到第二营养级的传递效率为____________________。

    （4）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有_______________________能力，其基础_________________________________。

    （5）建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有___________________________________(答两项)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(10分)下表是某植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的速率，请分析回答：

     

    （1）光照强度为零时，决定植物CO2释放量的主要环境因素_________________________。

    （2）在光照强度达到8Klx后，CO2吸收量不再随光照强度增加而增加，主要是受环境中_______________的制约。

    （3）当光照强度为2Klx时，CO2吸收量为零。请写出相关生理过程的总反应式：____________________________。

    （4）某校生物研究小组栽种了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一种阴生植物，甘草是一种阳生植物。他们计划通过实验探究在强光和弱光条件下，阳生植物和阴生植物叶片中叶绿素含量的多少。请你帮助他们完成实验设计方案：

    实验假设：阳生植物在强光条件下叶片中叶绿素含量较多，而阴生植物在弱光条件下叶片中叶绿素含量较多。

    实验用具：遮光网(透光率50％)，检测叶绿素含量必要的药品和器皿等。

    实验步骤：

    ①________________________________________________________________________。

    ②________________________________________________________________________。

    ③________________________________________________________________________。

    ④________________________________________________________________________。

    结果及结论：若___________________________________________________________________________________，假设成立。

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