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    生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科的交叉而产生的新兴学科．下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是（ ）

    ①协调与平衡原理

    ②个别与特殊原理

    ③系统学与工程学原理

    ④整体性原理

    ⑤能量循环流动原理

    ⑥物质循环再生原理

    ⑦因地制宜原理

    ⑧物种多样性原理．

    A．①②⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑧

    C．①③④⑤⑧ D．②③④⑥⑦

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪种生物在繁殖时不遵循孟德尔遗传规律（　　）
    A．小鼠B．玉米C．肺炎双球菌D．水稻

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    牛胚胎移植的基本程序如图，请据图回答：

    （1）图中a、b过程分别是指 、 ，d过程需要使用的激素是 ．

    （2）供体牛的主要职能是 ；受体母牛必须具备 ．

    （3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是 ；处理的对象是 ．

    （4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞．这类细胞的形态特征有 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是（ ）

    A．水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等

    B．蔗糖、水、无机盐、维生素、激素

    C．蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清

    D．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    所谓“实质性等同”是指（ ）

    A．转基因农作物中的成分完全没发生改变

    B．转基因农作物中的部分成分没发生改变

    C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”

    D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃．下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是（ ）

    A．细菌质粒是基因工程常用的运载体

    B．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

    C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

    D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（ ）

    A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

    B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

    C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

    D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内．以下说法不正确的是（ ）

    A．这里说的同“种”是指同一“物种”

    B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功

    C．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功

    D．不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程（反应所需的各项条件均适宜），请据图回答：

    （1）图中代表酶的是A（填字母），理由是反应前后理化性质不变
    （2）从图1和图2可以反映出酶具有专一性．
    （3）如果E和F分别代表葡萄糖、果糖，那么D是蔗糖．
    （4）能催化A分解的酶应属于蛋白酶．

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