光合作用的出现导致:
A 生物合成蛋白质的进化 B 多细胞生物的进化
C 大气中二氧化碳的积累 D 大气中氧气的积累
科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013
在生物进化过程中,光合作用的出现导致
[ ]
A.非生命物质的化学进化
B.多细胞生物的进化
C.大气中
的积累
D.大气中氧气的积累
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科目:高中生物 来源:黑龙江省哈尔滨市2010届高三一模(理科综合)生物部分 题型:综合题
(6分)
某学生选取了某池塘水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
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(1)这4种生物中,不具有叶绿体的是__________。
(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是__________;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是__________。
(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是_____________。
(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,在这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有藻类呼吸的耗氧量增加和_______________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
回答下列I、II小题
I.将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:
(1)该实验的目的是____
(2)该实验中的自变量是____,因变量是 。
(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是
(4)导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是 。
(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出:①如果在A点时,将温度提高5℃时的曲线变化;②如果在B点时,往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;⑧如果在C点时加入大量pH为1.8的HC1的曲线变化。
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II.图甲表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)。图乙表示在两种不同温度下,水稻二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请据图(用图中的番号或文字)回答下列问题:
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(1)图甲中的生物膜结构包括 。
(2)图甲中,物质①进入细胞的方式是____ ;物质④是在 的情况下,进入c中被分解;图中的K+进入细胞后,对 有重要作用。
(3)将一株水稻放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为l小时,测定的条件和结果如上图乙所示(数据均在标准状况下测得),则在15℃、1千勒司光照下,该水稻5小时光合作用固定CO2 mol。从图中可发现,影响A点和B点光合速率的因素包括 。
(4)如果将水稻换成,则参与光合作用的细胞应该包括 。
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