练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是

    A．病情诊断 B．遗传方式分析和发病率测算

    C．提出防治措施 D．晚婚晚育

    【答案】D

    【解析】病情诊断、遗传方式分析和发病率测算、提出防治措施均属于遗传咨询程序，晚婚晚育不属于遗传咨询程序，ABC错误；D正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应，细胞膜上有x没有y。下列有关x、y的叙述，错误的是

    A．x是蛋白质

    B．y的基本组成单位是核苷酸

    C．细胞膜上的x可能是载体

    D．y可能在核糖体上合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线．下列对这一曲线变化的叙述错误的是（ ）

    A.AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升
    B.B点光照最强，过了B点光合作用强度就开始下降
    C.DE段光合强度随光照强度减弱而下降
    D.BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当过量的UV（紫外线）照射人体时，会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV 诱导的细胞凋亡中的作用，研究者做了系列实验，部分结果见下表。

    （1）细胞凋亡是一种自然的生理过程，对于多细胞生物体完成正常发育，____________，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

    （2）表中数据表明，UV 照射条件下，J 酶基因敲除细胞组凋亡细胞比例__________，据此推测J 酶可以________________。

    （3）实验研究发现，J 酶催化B 蛋白的磷酸化反应，磷酸化的B 蛋白又可以与J 酶结合抑制其活性。可推测，B 蛋白通过影响J 酶活性抑制UV 诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测，实验组的设计及结果应该为___（填选项前的字母）。

    a．正常细胞

    b．J 酶基因敲除细胞

    c．B 蛋白基因敲除细胞

    d．用UV（20J,20h）照射

    e．不用UV（20J，20h）照射

    f．J 酶活性较高

    g．J 酶活性较低

    h．细胞凋亡率较高

    i．细胞凋亡率较低

    （4）由上述实验可推知，机体一方面通过J 酶的作用使DNA 被紫外线损伤的细胞不至于发生___________对身体造成更大伤害，同时又可通过 B 蛋白的调节防止__________，从而使细胞对UV 刺激的反应维持在平衡水平。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）

    A. 组成肽键的化学元素不同

    B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C. 蛋白质的空间结构不同

    D. 组成蛋白质氨基酸的排列顺序不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统进行了相关的生态调查。在无迁入、迁出的情况下，调查鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。请据此回答下列问题:

    （1）由图1可知该种群增长率在__________段最大，e点种群数量与d点相比__________（选填“增加”“不变”或“减少”）。

    （2）图2中，AB段的种群年龄组成类型为__________；C点后，该种群死亡率明显增加，可能的原因是____________________。

    （3）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30只鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50只个体,其中有3只带有标记,该鼹鼠种群的数量约为__________只。如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏__________。

    （4）图3为种群在不同环境中的增长曲线,处于自然环境中的增长曲线是__________(选填“a”或“b”),用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示____________________的个体数量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是（ ）

    A. 从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度

    B. 在50～90min，皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤散热增加

    C. 第90min时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热

    D. 整个体温调节过程属于神经—体液调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内环境的叙述，错误的是

    A．内环境是细胞生活的液体环境

    B．内环境的稳态是由多个系统共同调节来实现的

    C．单细胞生物也通过内环境与外界进行物质交换

    D．内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工，又有紧密的联系。图1表示人体组织细胞的相关生理活动，图2是关于溶酶体b（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图。请据图回答：

    （1）图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是 ，细胞中有双层膜的非细胞器结构是 ；与甲乙细胞相比，蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于 。

    （2）在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做 。图2中的蛋白质类水解酶，从合成开始到进入g，经过的结构依次是 。

    （3）甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞（乙）时，乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜 的功能。

    （4）f表示b与e正在融合，融合过程反映了生物膜具有 特点。

    （5） 膜、核膜和细胞膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。我们可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案