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    减数分裂的哪一异常变化，将可能出现先天愚型的后代（    ）

    A．第5对染色体部分缺失         B．第21号染色体着丝点分开但不分离

    C．第3号染色体的着丝点不分开   D．第21号染色体部分颠倒

    B

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    (1)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为________。

    (2)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

    实验步骤：______________________ 。

    结果预测：

    Ⅰ.若__________ ，则是环境改变；

    Ⅱ.若________________ ，则是基因突变；

    Ⅲ.若______________________，则是减数分裂时X染色体不分离。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．（14分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。

    （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

    实验步骤：_____________________。

    结果预测：Ⅰ.若_____________，则是环境改变；

              Ⅱ.若______________，则是基因突变；

              Ⅲ.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高二第一次月考生物试卷（零班、实验班）解析版 题型：综合题

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。

    （2）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（Xr Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_____________。

    结果预测：I．若                   ,则是环境改变;

    II．若                   ,则是基因突变;

    III．若                   ,则是减数分裂时X染色体不分离．

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高二暑假考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

       （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为      ，在减数第二分裂后期的细胞中染色体数是      条。

       （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、       和      四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为          。

       （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为       ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为      。

       （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

        实验步骤：                                                             。

        结果预测：

        I．若                                             ，则是环境改变；

       II．若                                            ，则是基因突变；

       III．若                                           ，则是减数分裂时X染色体不分离。

     

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    科目：高中生物 来源：2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分（山东卷解析版） 题型：综合题

    （14分） 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

     

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为          ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是           条。

    （2）白眼雌果蝇（X’ X’Y）最多能产生X’、 X’ X’        和        四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 （XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为          。

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa X’ X’）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1 雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为          ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为       。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（X’Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能： 第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

    实验步骤：           。

    结果预测：Ⅰ. 若              ，则是环境改变；

    Ⅱ. 若              ，则是基因突变；

    Ⅲ. 若              ，则是减数分裂时X染色体不分离。

     

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