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    下列生物学现象，产生的机理依次属于：   

      ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

      ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素刺激甲状腺的活动来调节体温

      ③当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

      ④小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

      A．体液凋节、神经调节—体液调节、免疫调节、条件反射

      B．体液调节、体液调节、细胞免疫、非条件反射

      C．体液调节、神经调节、特异性免疫、本能

      D．非条件反射、激素调节、排斥反应、条件反射

    A


    解析:

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克, 胰岛素作用属于体液凋节②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素刺激，既有神经调节作用，又有激素作用；③属于免疫调节 ④后天建立的条件反射

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    下列三种生物学现象：产生的机理依次属于（   ）

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

       A．体液调节、免疫调节、反射          B．反射、细胞免疫、激素调节

       C．体液调节、过敏反应、反射          D．反射、自身免疫、体液调节

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    （07广东文基）下列三种生物学现象：产生的机理依次属于

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

       A．体液调节、免疫调节、反射          B．反射、细胞免疫、激素调节

       C．体液调节、过敏反应、反射          D．反射、自身免疫、体液调节

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列三种生物学现象，产生的机理依次属于
    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

    A．体液调节、免疫调节、反射B．反射、细胞免疫、激素调节
    C．体液调节、过敏反应、反射D．反射、自身免疫、体液调节

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    科目：高中生物 来源：2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列三种生物学现象，产生的机理依次属于

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

    A．体液调节、免疫调节、反射     B．反射、细胞免疫、激素调节

    C．体液调节、过敏反应、反射     D．反射、自身免疫、体液调节

     

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