科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 钼是植物必需的大量元素 | |
| B. | 钼在植物的生长发育过程中有不可替代的作用 | |
| C. | 钼肥比氮、磷、钾肥效果好 | |
| D. | 只要有了钼这种肥料,植物就一定能正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 果酒制作过程中,不能对葡萄进行消毒处理,以保存野生菌种 | |
| B. | 果醋发酵温度较高,且发酵过程要特别注意培养液的氧气供应 | |
| C. | 腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐等,均可以抑制杂菌生长 | |
| D. | 果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都是有氧呼吸型真核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 | |
| B. | 在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色 | |
| C. | 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 | |
| D. | 在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体外受精后将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿” | |
| B. | 胚胎发育到桑椹胚阶段,胚胎内部出现大的空腔 | |
| C. | 胚胎分割技术产生多个后代的繁殖方式属于无性生殖 | |
| D. | 原肠胚时期透明带破裂胚胎从其中伸展出来 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质).请回答:
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(1)图1中结构乙表示的器官是 ,物质a表示 ,图中细胞质受体和核受体的化学本质是 .
(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是 ,d控制e形成的过程称为 .
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对 (填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于 调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为 .在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:
(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群.
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”).
(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离 (填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )
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A.秋季落叶植物,秋末时叶片中色素主要是丙和丁
B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
C.水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)>(丙+丁)
D.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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