图甲表示某生态系统中各成分之间的联系.图乙是一定时间内某生态系统中几个种群数量变化的曲线.请据图回答: (1)用字母和箭头表示出图甲中的食物链 .食物链上相邻物种之间存在复杂的信息传递.其作用是调节以维持生态系统的稳定. (2)图甲中流人D的总能量小于F获得的总能量.主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外.还有部分能量被图甲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙是一定时间内某生态系统中几个种群数量变化的曲线。请据图回答:

（1）用字母和箭头表示出图甲中的食物链，食物链上相邻物种之间存在复杂的信息传递，其作用是调节以维持生态系统的稳定。

（2）图甲中流人D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被图甲中的（用图中字母表示）所利用，这类生物属于生态系统成分中的

（3）图乙中的③相当于图一甲中的，其数量在a～b下降的原因是。据图乙分析，若消耗植物1000 kg，生物①最多可增加 kg。

【答案】

(1) E F D B 种间关系

（2） C 分解者　

(3) D 食物②的数量下降，天敌①的数量增加 8

【解析】

试题分析：（1）图甲中，光能是通过生产者固定进入生态系统的，所以E为生产者，F，D，B为消费者，生产者能利用大气中的CO₂进行光合作用，生产者和消费者通过呼吸作用产生CO₂，A为CO₂，C为分解者，所以图甲中食物链为E F D B；食物链上相邻物种之间的信息传递，是为了调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。(2)F所同化的能量可分为四部分，一部分用于自身呼吸消耗和一部分暂时未被利用，一部分流到下一个营养级外，剩下的被分解者利用。（3）生物个体数目在食物链中一般随营养级升高而逐级递减的，所以图乙中，曲线①对应图甲生物B，②③之间为捕食关系，最先达到波峰的是被捕食者，随后达到波峰的为捕食者（因为捕食者是逐渐增多的，波峰应该在后面出现），即曲线③对应图甲中的D；由图可知，a～b段，曲线食物②的数量减少，而其天敌①的数量增加，导致D数量减少；要得到最多增加的体重，应按能量传递效率最大值计算，即为：1000×（0.2）³=8kg。

考点：本题综合生态系统的能量流动，物质循环，信息传递相关知识，主要考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

（8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

（1）图甲中能构成群落的是。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是。

（2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a ，b 。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是。

（3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量；乙昆虫天敌数量。

（4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，营养级的生物被捕食的压力明显增加。