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    17．据图回答有关基因工程的问题：
    （1）图中正在构建基因表达载体，构建时所需的工具酶有同种限制酶 和DNA连接酶．
    （2）一个完整的基因表达载体包括四部分，分别是启动子、终止子、标记基因、目的基因．
    （3）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别与结合的位点，促进转录的开始．
    （4）如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中，通常要用CaCl2对大肠杆菌处理，使之变成感受态细胞．该细胞的特性是能主动吸收周围环境中游离的DNA分子．

    分析 1、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因，其中启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选．
    2、分析题图：图示为基因表达载体的模式图，基因表达载体包括复制原点、启动子、终止子、目的基因（插入基因）、标记基因（抗生素抗性基因）等．

    解答 解：（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，在构建时所需的工具酶是同种限制酶和DNA连接酶．
    （2）一个完整的基因表达载体包括四部分，分别是启动子、终止子、标记基因和目的基因．
    （3）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别与结合的位点，促进转录的开始．
    （4）如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中，通常要用CaCl2对大肠杆菌处理，使之变成感受态细胞，从而能主动吸收周围环境中游离的DNA分子．
    故答案为：
    （1）同种限制酶和DNA连接酶
    （2）终止子   标记基因    目的基因
    （3）RNA聚合酶
    （4）CaCl2或Ca2+ 感受态    能主动吸收周围环境中游离的DNA分子

    点评 本题结合基因表达载体的模式图，考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律．下列有关孟德尔杂交实验的说法中，错误的是（　　）
    A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
    B．孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说-演绎法
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的真核生物的核基因的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某兴趣小组为探究酶浓度和乳糖浓度对乳糖水解速率的影响，进行了相关的实验（其他条件均为最适）．实验结果如下表：
    实验自变量组别1组别2组别3组别4组别5
    实验一
    （乳糖浓度为10%）    		酶浓度0%1%2%3%
    相对反应速率02550100200
    实验二
    （乳糖酶浓度为2%）    		乳糖浓度0%5%10%15%20%
    相对反应速率025506565
    下列分析正确的是（　　）
    A．实验一中，限制组别4相对反应速率的主要因素是乳糖浓度
    B．实验二中，限制组别4相对反应速率的主要因素是酶的浓度
    C．实验一中，若适当提高温度则各组别相对反应速率均将增加
    D．实验二中，若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（　　）
    A．DNA重组技术B．细胞融合C．胚胎移植D．细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于将目的基因导入受体细胞的说法中，正确的是（　　）
    A．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是花粉管通道法
    B．将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射技术
    C．为使大肠杆菌易吸收DNA分子，应先用缓冲液进行处理
    D．在显微注射技术中，不需先构建基因表达载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，A表示某种鹰的数量变化情况，B可能代表的是（　　）
    A．鹰的天敌B．与鹰为共生关系的种群
    C．寄生在鹰体内的生物D．被捕食的种群

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漳州模拟）假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%．当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示．下列有关叙述中错误的是（ ）

    A．甲为自然选择对显性基因不利时的曲线

    B．自然选择作用于表现型而不是基因型

    C．该种群将因基因频率的改变而形成新的物种

    D．生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列．如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列．箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是什么（　　）
    A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列为-AATT-
    B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列为-GATC-
    C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列为-AATT-
    D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列为-GATC-

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．目前发现的病毒主要有以下三种类型，它们的遗传信息的传递方式分别用如图表示．据图回答下列问题：

    （1）MERS的全称是中东呼吸综合征，MERS病毒是一种新型的冠状病毒．以正义单链RNA作为遗传物质，即指遗传物质能直接进行翻译．
    ①MERS病毒属于上述乙种类型病毒，感染人体后其蛋白质合成的场所是人体细胞的核糖体．
    ②实验室研究MERS病毒时能不能用含多种营养物质的培养液来培养？不能，理由是MERS病毒没有细胞结构，必须依赖于细胞才能繁殖．
    （2）图中需要逆转录酶的过程有6，列举出两种过程8需要的酶DNA解旋酶、DNA聚合酶．
    （3）赫尔希和蔡司实验使用的T2噬菌体属于上述中甲种类型的病毒，在实验过程中对遗传物质进行标记使用的元素是P，1个噬菌体产生的多个子代中有2个具有放射性，这是因为DNA分子的复制方式为半保留复制．

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