科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(每空1分,共10分)
在2010年上海世博会上,“低碳”演绎得美妙绝伦。世博会上,许多低耗环保的新型材料也一一亮相,会“呼吸”的墙壁、地板随处可见。在上海世博会E片区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原形的“世博零碳馆”……
根据材料,回答下列问题:
(1)英国馆的核心是一座“种子”圣殿。实际上,种子并非植物新生命的开端。人类和植物一样,新生命的开端是 ,我们全身的细胞都来自它的 分裂。植物种子萌发时所需营养由 提供。
(2)日本馆的展示主题是“像生命一样会呼吸的建筑”。请你写出生物有氧呼吸的反应式 。
(3)瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的草地。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为题,顶部也是一片绿色。屋顶的草坪可以进行光合作用。植物吸收CO2是光合作用中的 反应阶段。光合作用中,水光解时释放出了 ,此过程依赖叶绿体中的特殊结构是 。
(4)“零碳”餐厅中,烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的,发酵离不开细菌等微生物。细菌和人体细胞的主要区别是 。
A.有无细胞器 B.有无核物质
C.有无DNA D.有无成形的细胞核
(5)“零碳馆”房顶的绿色植物吸收的CO2在植物细胞内的转移途径是 。
A.CO2→C??5→葡萄糖 B.CO2→C3→葡萄粮
C.CO2→叶绿素→C5→葡萄糖 D.CO2→叶绿素→C??3→葡萄糖
(6)下列哪一种能源不是真正的“零碳”能源(多选)
A.某种植物转化的乙醇 B.风能
C.太阳能 D.可转化为沼气的物质(如剩饭剩菜)
E.氢能
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科目:高中生物 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
铁皮石斛是中国特有的名贵药材,有关铁皮石斛的研究已成为国内外生命科学研究的热点和前沿,近几年来对铁皮石斛培植的研究已取得了很大的进展。根据材料回答下列可题:
(1)铁皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用无性繁殖方式进行,如分株、扦插,也可用现代生物技术如__________的方式进行繁殖。通过此方法利用茎尖繁殖的植株几乎无病毒,主要原因是__________。若取同一株铁皮石斛不同部位的细胞进行培养获得的愈伤组织的基因型_________ (相同/不一定相同)。
(2)某小组为研究培养铁皮石斛的培养基中蔗糖和光的各自作用,进行了对照实验,结果如下:
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光 | 正常生长,分化] | 不生长,死亡 |
暗 | 只生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源:2014届四川省宜宾市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是
A.细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA
B.抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子
C.神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新
D.蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
1. 铁皮石斛是中国特有的名贵药材,有关铁皮石斛的研究已成为国内外生命科学研究的热点和前沿,近几年来对铁皮石斛培植的研究已取得了很大的进展。根据材料回答下列可题:
(1)铁皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用无性繁殖方式进行,如分株、扦插,也可用现代生物技术如__________的方式进行繁殖。通过此方法利用茎尖繁殖的植株几乎无病毒,主要原因是__________。若取同一株铁皮石斛不同部位的细胞进行培养获得的愈伤组织的基因型_________ (相同/不一定相同)。
(2)某小组为研究培养铁皮石斛的培养基中蔗糖和光的各自作用,进行了对照实验,结果如下:
培养条件 |
加蔗糖 |
不加蔗糖 |
光 |
正常生长,分化] |
不生长,死亡 |
暗 |
只生长,不分化 |
不生长,死亡 |
根据以上实验结果,你得出的结论是_________________________。
(3)铁皮石斛也可作为提取DNA的实验材料,与从鸡血细胞中提取DNA相比,实验过程中通常要增加__________步骤。提取DNA的原理是_______________。
(4)用转基因技术可获得抗虫害的铁皮石斛。在该技术中重要的一个环节是基因表达载体的构建,其结构一般包括___________、复制原点、(抗虫)目的基因和标记基因。
(5)药理学研究表明,铁皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增强免疫和抗肿瘤等作用。又有研究表明,声波刺激可促进铁皮石斛多糖的合成,此种刺激属于________信息。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省中山市高一上学期期中考试生物卷 题型:选择题
分析下面的实验,回答问题: 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):
⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
①试样A、B、C代表的生物分别是 。
②结构b是什么? 。
⑵不具有细胞结构a的生物是 生物。
⑶将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,吸收O2的结构是 ; DNA分布于 中。
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