| A. | 种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关 | |
| B. | 细胞分化是遗传信息选择性表达的结果 | |
| C. | 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 | |
| D. | 细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,即遗传信息选择性表达的结果,B正确;
C、细胞分化贯穿于整个生命历程,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,该过程中遗传物质没有发生改变,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果时间允许,弃耕农田总能形成树林 | |
| B. | 反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 | |
| C. | 在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物 | |
| D. | 黄鼠狼遇到危险会由肛门排臭气,属于行为信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖 | |
| B. | 葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖 | |
| C. | 糖类和脂质都是生物体的主要能源物质 | |
| D. | 固醇包括了脂肪、性激素、维生素D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①是吸收水分和无机盐的主要部位 | |
| B. | ②处的细胞具有较强的分裂能力 | |
| C. | ③处的细胞没有细胞壁 | |
| D. | ④具有保护作用,主要由导管细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 检测梨匀浆中的还原糖时,先加斐林试剂甲液后滴4滴斐林试剂乙液再水浴加热 | |
| B. | 分离绿叶色素时,先在滤纸上用蓝色圆珠笔画一条横线后沿线画一两次滤液细线 | |
| C. | 为了防止产生气泡,先滴酵母菌培养液于血球计数板的计数室上后再盖盖玻片 | |
| D. | 制作生态瓶时,将生态瓶摆放在光照适宜的位置,不需要定期向瓶内投放食物 |
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