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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对 |
| B、四分体一定含有4条姐妹染色单体 |
| C、一个四分体一定是一对同源染色体 |
| D、一对同源染色体一定是一个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、自由水有利于运送营养物质,排出新陈代谢废物 |
| B、各种生物的一切生命活动都离不开水 |
| C、自由水是良好的溶剂,许多物质能溶解在水中 |
| D、自由水是细胞结构的重要组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 项目 | COD (mg/L) | BOD (mg/L) | 总氮量 (mg/L) |
| 进水 | 750 | 360 | 700 |
| 出水 | 150 | 50 | 25 |
| A、COD、BOD值越高,说明污染程度越低 |
| B、植物的吸收作用可降低水体富营养化程度 |
| C、人工设计的该湿地中,群落只有垂直结构,而没有水平结构 |
| D、该湿地中的能量传递效率一定比自然湿地的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、男性色盲患者的致病基因一定来自外祖父 |
| B、女性色盲患者的父亲和儿子一定都是患者 |
| C、在每一个有病史家族中女性患者均少于男性 |
| D、属于伴X隐性遗传,有明显的连续遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、合理搭配植物以提高系统的生物多样性 |
| B、尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 |
| C、选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用 |
| D、为提高能量传递效率增大引入湿地的污水总量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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