为探究菖蒲（一种湿地植物）对不同种类污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：
（1）实验目的：（略）
（2）实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样；菖蒲若干；透明玻璃缸若干个；测定BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮量的设备。
（3）请写出实验步骤：
（4）实验结果：该实验小组得出的数据如下图所示，请分析回答：
①实验后a、b、c、d4种水样中的总氮量均下降到较低的水平，其原因是________。
②4种水样中，有机污染物浓度最高的是________（填图中字母）。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，资源丰富，类型多，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年，这里将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。
（1）浅海湿地的各种生物共同构成一个 ，沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和 。
（2）湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡，是因为该生态系统具有一定的
能力，其基础是 。
（3）为探究菖蒲（一种湿地植物）对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：
第一步：从4个不同地点采集生活污水、工业污水、混合污水、人工池塘水，编号1～4；
第二步：分别测定4种水样的BOD（水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量；
第三步：取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将等重量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
第四步：取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L）。数据整理后，如下图所示。
①4种水样中有机污染物浓度最高的是 #水样。4#水样在实验中起 作用。
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是菖蒲对 的吸收。
③菖蒲具有的净化污水的功能属于生物多样性的 价值。
（4）黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”，决定鸟类种群密度变化的直接因素包括 、 
。
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科目：高中生物 来源： 题型：
水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲（一种湿地植物）对不同种类污水的净化作用，某生物研究小组进行了以下实验，请回答相关问题：
（1）请补充完整下面的实验步骤。
从4个不同的地点采集生活污水（1号）、工业污水（2号）、混合污水（3号）、未受污染的池塘水（4号）。
分别测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量。
取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将____________________的4份菖蒲分别放入4个容器中，在____________________的条件下水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L），数据
整理后如图所示：
（2）该实验遵循了____________________等原则。因变量的检测指标是____________________。
（3）4种水样中，有机污染物浓度最高的是____________________。实验后4种水样中的总氮含量均下降到较低的水平，其原因可能是____________________。
（4）从实验结果分析，可得出的实验结论是____________________。
（5）进一步研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统的危害，原因是这些物种____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
44．水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲（一种湿地植物）对不同种类污水的净化作用，某生物研究小组进行了以下实验，请回答相关问题：
（1）请补充完整下面的实验步骤。
① 从4个不同的地点采集生活污水（1号）、工业污水（2号）、混合污水（3号）、未受污染的池塘水（4号）。
② 分别测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量。
③ 取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将 的4份菖蒲分别放入4个容器中，在 的条件下水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
④ 取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L），数据
整理后如图所示：
（2）该实验遵循了 等原则。因变量的检测指标是 。
（3）4种水样中，有机污染物浓度最高的是 。实验后4种水样中的总氮含量均下降到较低的水平，其原因可能是 。
（4）从实验结果分析，可得出的实验结论是 。
（5）进一步研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统的危害，原因是这些物种 。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
为探究菖蒲（一种湿地植物）对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：
①从4个不同地点采集生活污水（1#）、工业污水（2#）、混合污水（3#）、人工池塘水（4#）；②分别测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量；③取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将等重量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
④取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L）。数据整理后，如下图所示。
请回答下列问题：
（1）4种水样中,有机污染物浓度最高的是_________________。4#在实验中起_________________作用。
（2）该实验中，可以通过观察菖蒲的_________________、_________________等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。
（3）BOD和总氮含量的测定表明，菖蒲对污水的净化作用明显，但还需要通过进一步的实验来了解水质净化程度。现有金鱼若干条、金鱼缸4个、各种水样以及其他需要的材料用具，请你完成以下实验步骤，就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验。
①取4个相同的金鱼缸，编号为A、B、C、D。
②_________________________________________________________。
③_________________________________________________________。
④_________________________________________________________。
（4）其他研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。由此 看来，利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统造成危害。原因是这些物种___________________________________________________ 。
（5）从安全角度考虑，用于净化污水的湿地植物 收获以后，不适宜作为_________________。
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