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【题目】下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )

A. 各种生物膜的化学组成和结构相似

B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

C. 叶绿体内的类囊体膜属于生物膜系统

D. 内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化

【答案】B

【解析】生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,并且基本骨架均为磷脂双分子层,即各种生物膜的结构和化学组成相似,A项正确;生物膜是指细胞膜、核膜及细胞器膜共同组成的膜系统,即生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,而生物体内的肠系膜、腹腔大网膜不属于生物膜,B项错误;由B项分析可知,叶绿体内的类囊体膜属于生物膜系统,C项正确;内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是 ( )

A. ①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化

B. ②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C. ②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象

D. ①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了如图示意图,下列相关分析正确的是

A. 若图Ⅰ所示为食物网,生产者是F,G代表分解者

B. 若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系,甲是组织液,当人感染了某病毒痊愈后,能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞

C. 野外生存训练时,探险者食用了馒头,由于种种原因没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素

D. 若图Ⅲ表示碳循环,B代表大气中的C02库,C表示消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(Aa)控制,红色对白色显性。下图表示其生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的是

A. 子代菌丝体出现11的性状分离比能直观验证分离定律

B. 子代菌丝体基因型为Aa

C. 若囊中Aa孢子比例不为11,说明是减数分裂过程发生交叉互换

D. 若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探究生物的遗传物质的相关实验研究中,有如下的实验过程或理论解释。

图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图:据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化,凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态,产生一些感受态特异蛋白,包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。

图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图

图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

请回答下列问题:

1图一中,步骤 是将S型菌加热杀死的过程,S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链a 酶的作用下水解,另一条链b与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤后,这条链b在相关酶的作用下,形成 填“单”或“双”链整合进R型菌的DNA中,这种变异属于

2图二中,实验最关键的设计思路是

3图三中所示实验中,以噬菌体为研究材料,利用 的技术,分别用32P和35S标记噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化。

实验结果表明: 填整数分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,这组数据的意义是作为对照组,以证明

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将DNA分子彻底水解后得到的化学物质是(  )

A. 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶 B. 核苷酸、磷酸、碱基

C. 脱氧核糖、磷酸、碱基 D. 核糖、磷酸、碱基

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【题目】细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是

A. 糖蛋白B. 磷脂C. 脂肪D. 核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是

A. 鲜种子晒干过程中,自由水/结合水比值下降

B. 磷脂参与构成的细胞器有高尔基体、中心体等

C. DNA的特异性主要取决于其碱基对的特定排列顺序

D. 无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用

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【题目】下表表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果,关于此结果,下列说法正确的是

A. 凝乳所需时间越长,表明酶的活性越高

B. A组和F组凝乳酶的活性和空间结构都相同

C. 本实验的自变量是不同的温度,因变量是凝乳时间

D. 本实验可以确定凝乳酶的最适温度是40°C

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