| A、一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示,图乙中的结构8可以为细胞分裂提供能量 |
| B、图乙中,具有选择透过性膜的细胞器是5、6、8、10 |
| C、图乙中的细胞肯定不是高等植物细胞 |
| D、因染色体数目变异导致的遗传病通过光学显微镜诊断时需选择图甲中的S期的细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、艾滋病病原体(HIV) |
| B、流行性感冒病原体(流感病毒) |
| C、非典型性肺炎病原体(SARS病毒) |
| D、肺结核的病原体(结核杆菌) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、②④ |
| C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有无以核膜为界限的细胞核 |
| B、有无多种细胞器 |
| C、有无染色体 |
| D、有无核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2,4-D与生长素的作用效果完全相同 |
| B、2,4-D对果实发育的作用具有两重性 |
| C、2,4-D诱导无子番茄的最适浓度在15?25mg?L-1间 |
| D、2,4-D既能促进果实的发育,又能促进茎的伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、花粉与柱头相结合 |
| B、抗体与相应抗原结合 |
| C、甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 |
| D、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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