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    【题目】被称为内分泌腺枢纽的是：

    A. 甲状腺 B. 胰岛 C. 垂体 D. 下丘脑

    【答案】D

    【解析】下丘脑是内分泌系统的枢纽，可以通过垂体调节其他激素的分泌，如下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，故选D。

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    【题目】下列哪项不是细胞膜的功能（ ）

    A. 将细胞与内环境分隔 B. 控制物质进出细胞

    C. 进行细胞间信息交流 D. 控制细胞新陈代谢

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    【题目】可以发生逆转录现象的是下列哪种生物. ( )

    A. 植物 B. 动物 C. 病毒 D. 细菌

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    【题目】脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式。请回答下列问题：

    （1）每个脑啡肽分子中含有__________个肽键，每个肽键是由一个________（写结构式）和一个_________（写结构式）经__________方式形成的。

    （2）合成脑啡肽的氨基酸分子有_______种，其中相对分子质量最小的氨基酸分子的结构式是__________，其R基是_____。

    （3）加热会导致蛋白质变性，其主要原理是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇杂交实验示意图．果蝇的体色由常染色体上的基因B（灰身）、b（黑身）控制，不含该等位基因的配子无法发育．乙、丙细胞其他染色体组成与结构正常．乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一染色体随机分配．下列叙述正确的是（　　）
    A.乙是三倍体，丙是染色体结构变异
    B.甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1：1
    C.甲与丙杂交后代中染色体变异个体占
    D.对甲与丙杂交后代中的雄性个体测交，子代灰身果蝇：黑身果蝇的比例为5：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甘氨酸是一种抑制性神经递质．以甘氨酸为递质的突触主要分布在脊髓中，图为突触结构和功能的模式图，下列有关分析正确的是（　　）
    A.过程①中，甘氨酸以胞吐的形式释放到突触间隙
    B.过程②表示甘氨酸进入突触后膜所在的神经元
    C.过程③表示摄取回收甘氨酸，会导致突触后膜持续兴奋
    D.抑制性神经递质作用于突触后膜，使动作电位绝对值增大，从而产生中枢抑制效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于 T 细胞的作用叙述最完整的一组是（ ）

    ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞

    ⑥与靶细胞密切接触 ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体 ⑨释放溶酶体酶

    A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑨ C. ②③④⑤⑦ D. ②④⑤⑥⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示一个基因型为AaBb的动物某两个细胞分裂图，图乙表示该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系．下列有关叙述错误的是（　　）
    A.图甲细胞所示的变异均发生在减数第一次分裂的后期
    B.图甲的右图细胞中含有2个染色体组
    C.图甲的右图细胞发生在图乙对应的EF段的某一时期
    D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组探究不同光质对花生幼苗光合作用的影响，结果如图．请分析回答：
    （1）在利用LED灯设置不同光质时，各组的光照强度应该 ， 以避免光照强度对实验结果的干扰，且有利于植物生长．
    （2）蓝光对叶绿素与类胡萝卜素的合成分别起到作用．为了更好地验证红光对类胡萝卜素的产生所起的作用，应在出苗后天，从分别经过处理的植株上选取叶龄相同、大小相似的等质量叶片进行色素的提取与分离实验，可以预测经过红光处理的滤纸条上，自上而下第条色素带会变窄．
    （3）为了进一步探究光质对光能利用效率的影响，研究小组测定并绘制出图3．据图可知从花生出苗后第天起，花生苗对红光和蓝光光能利益效率的差距在缩小．产生这个差异的原因是否因为叶绿素含量不同所导致？ ．
    （4）从光合作用的生理过程分析，不同的光质主要影响花生幼苗叶肉细胞内叶绿体中形成的能力，进而影响叶绿体基质中对的还原，最终影响光合作用的速率．

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