【题目】果蝇的翅形有3种类型:长翅、小翅和残翅,其中长翅、小翅属于完整型翅(简称全翅).控制全翅和残翅的基因位于常染色体上,且全翅对残翅为显性(用A,a表示);控制长翅、小翅的基因位于X染色体上,但显隐性未知(用B,b表示);若果蝇含aa,只能表现为残翅,现用纯种小翅雌果蝇与纯种残翅雄果蝇杂交,F1中雌蝇全为长翅,雄蝇全为小翅.回答下列问题:
(1)长翅、小翅中显性性状是 , 亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 .
(2)让F1中的雌、雄果蝇杂交,F2中长翅、小翅、残翅三种果蝇的数量比为;
(3)现有1只长翅雄果蝇,请从F2中选出一只果蝇与其进行杂交实验,以确定其是否为纯合子.请简要写出实验思路、预期实验结果及结论. .
【答案】
(1)长翅;AAXbXb、aaXBY
(2)3:3:2
(3)将该长翅雄果蝇与F2的残翅雌果蝇进行杂交(记录分析子代的表现型).如果后代没有出现残翅果蝇,则该雄果蝇为纯合子;如果后代出现残翅果蝇,则该雄果蝇为杂合子
【解析】解:(1)根据杂交实验可知,由于后代中雌性表现为长翅,这是由于从父本遗传了一个显性基因,即长翅、小翅中显性性状是长翅,亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AAXbXb、aaXBY.(2)让F1中的雌、雄果蝇杂交(AaXBXb×AaXbY),F2中 (
A_XBXb、
A_XbXb、
A_XBY、
A_XbY)、
(aa__),即后代中长翅果蝇的比例为
,小翅果蝇的比例为
,残翅果蝇的比例为
,即长翅、小翅、残翅三种果蝇的数量比为3:3:2;(3)现有1只长翅雄果蝇,基因型可能为AAXBY或AaXBY,将该长翅雄果蝇与F2的残翅雌果蝇(aaXBXb或aaXbXb)进行杂交(记录分析子代的表现型).如果后代没有出现残翅果蝇,则该雄果蝇为纯合子;如果后代出现残翅果蝇,则该雄果蝇为杂合子.
故答案为:(1)长翅;AAXbXb、aaXBY(2)3:3:2(3)将该长翅雄果蝇与F2的残翅雌果蝇进行杂交(记录分析子代的表现型).如果后代没有出现残翅果蝇,则该雄果蝇为纯合子;如果后代出现残翅果蝇,则该雄果蝇为杂合子
分析题意可知,A、a位于常染色体上,基因型有AA、Aa、aa三种;B、b基因位于X染色体上.题干中“纯种小翅雌果蝇(AAXX)与纯种残翅雄果蝇(aaXY)杂交,F1中雌蝇全为长翅,雄蝇全为小翅”,由于子代中雌果蝇一定会从父本遗传一条X染色体,并且子代表现为长翅,说明长翅为显性性状(用B 表示),因此亲本基因型可以表示为AAXbXb、aaXBY
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【题目】如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射
B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化
D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
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【题目】研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体.
(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带性突变基因,根据子代 , 可判断该突变是否为单基因突变.
(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下.
由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与结合后,酶T的活性 , 不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,可调节乙烯相应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应.
(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同.请结合图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因: .
(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能.请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由: .
(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会 .
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【题目】胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过二硫键连接,下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答下列问题。
(1)该分子中的51个氨基酸经____方式形成两条肽链,这两条肽链通过一定的____,如图中的____相互连接在一起,最后形成具有____结构的胰岛素分子。
(2)胰岛素分子中含有______个肽键,肽键可表示为________。从理论上分析,胰岛素分子至少有____个—NH2,____个—COOH。这些氨基酸形成蛋白质后,相对分子质量比原来减少了____。
(3)经检测,人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下。
猪:B链第30位氨基酸和人不同;
马:B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同;
牛:A链第8、10位氨基酸与人不同;
羊:A链第8、9、10位氨基酸与人不同;
天竹鼠:A链有8个氨基酸与人不同,B链有10个氨基酸与人不同。
相近物种的胰岛素不同,反映在多肽链的氨基酸组成上主要是____________。
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【题目】回答下列有关核酸的问题:
(1)图示物质的元素组成是_________________。
(2)若上图为细胞的遗传物质的一部分,则从碱基组成上看,一般还应该有的碱基是__________;图中①名称是___________,②名称是_________,③名称是______________,④名称是_______________________。
(3)若上图为HIV的组成成分,则从碱基组成上看,还应该有的碱基是______;④名称是_______________________。
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【题目】为了调査成都自来水的水成情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答下列问题:
(1)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是 . 为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿培养.
(2)若小组采用平板划线法分离水样中的细菌,划线时落在培养基上共画了5个区域,则共需要次灼烧接种环.该培养基从物理状态上看,属于培养基.
(3)检测自来水中大肠杆菌的数量,可选用伊红美蓝培养基,伊红美藍培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还可以提供等基本营养成分.该研究小组在统计菌落数目时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因而遗漏菌落的数目,如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是 .
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【题目】重庆一中生物兴趣小组利用小麦做了一系列实验:
(1)取小麦根尖经解离、后制成的临时装片,在其分生区细胞中能看到被明显染色的染色体.
(2)取小麦的根毛细胞,浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中发生了质壁分离后又自动复原,与其质壁分离复原相关的细胞器有(至少答2个).
(3)用白炽灯给小麦植株提供光源使其正常生长,若更换为相同光照强度的绿光灯,短时间内叶肉细胞中的NADP+/NADpH的比值(填“上升”“下降”或“不变”)
(4)为探究温度对酶活性的影响,兴趣小组做了如下实验. 第一步:在T1和T2两种不同的温度条件下,利用等量淀粉酶催化淀粉水解,编组为A,B反应结束后使淀粉酶失活.
第二步:从A,B两组装置中取出等量溶液,分别倒入U形管的甲、乙两侧,此时两侧液面高度相同,﹣段时间后观察U型管两侧高度变化.若甲侧液面高于乙侧,则说明该淀粉酶的活性在T1温度下(填“大于”、“小于”或“等于”)
在T2温度下.为确定T1温度和该淀粉酶最适温度的关系,利用T3温度(T3>T1)替代T2温度重复上述实验,若甲侧液面低于乙侧,则说明该淀粉酶的最适温度(填“一定”'或“不一定”)大于T1温度.
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【题目】如图所示:甲图中①②和③④分别表示目镜或物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A. 丙图是乙图装片左移后观察到的图像
B. ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
C. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用组合②③⑤
D. 从图中的乙转为丙时,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述中.正确的是
A. 细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心
B. 线粒体和高尔基体是细胞产生能量的细胞器
C. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
D. 溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器
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