科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
| B. | 植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 | |
| C. | 动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 | |
| D. | 动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
组成蛋白质分子结构的层次,从低到高依次是( )
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①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③一条或多条肽链连接在一起 ④多肽 ⑤蛋白质
A.②→①→④→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.②→①→③→④→⑤
D.②→④→③→①→⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )
①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物的核酸都相同 ③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,有的兴奋会及时消失,有的兴奋并不立即消失,会延续一段时间,这与神经元的连接方式有关。下图1为一种中枢神经元之间的连接方式,均表示兴奋性神经元,M和N为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答:
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(1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫 。
(2)在A处给一个适宜的刺激,M的指针偏转情况是 、N的指针偏转情况是 。
(3)图2为刺激A处记录的动作电位示意图,则a~b段的Na+内流, 消耗能量;c~d段的K+ ,不消耗能量。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是
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A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端可膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 | |
| B. | 真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行 | |
| C. | 在显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有双层的核膜等 | |
| D. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
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