| A、细胞形态发生变化 |
| B、细胞核核型发生变化 |
| C、细胞不断增多,堆叠在一起 |
| D、细胞核体积增大,染色质固缩 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人体免疫系统对病原菌的免疫效应 |
| B、人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应 |
| C、人体免疫系统对过敏原的反应 |
| D、自身免疫功能缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿 |
| B、花生子叶切片用苏丹Ⅳ染色后,镜检可见红色脂肪颗粒 |
| C、DNA与二苯胺混合后呈现蓝色 |
| D、人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 |
| B、浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网 |
| C、神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
| D、有丝分裂中期核基因能发生转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、改用凹面反光镜,放大光圈 |
| B、改用凹面反光镜,缩小光圈 |
| C、改用平面反光镜,放大光圈 |
| D、改用平面反光镜,缩小光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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