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    图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将两试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表．

    装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    水浴温度T/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    凝乳时间/min

    不凝固

    7.0

    4.0

    1.5

    4.0

    不凝固

    关于该实验的下列叙述中，错误的是（ ）

    A．该实验说明酶的活性受温度的影响，40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度

    B．将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固

    C．可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固所需要的时间

    D．将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固

    练习册系列答案
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    对生物膜的叙述，正确的是（ ）

    A．生物体内所有膜结构的统称 B．基本支架都是磷脂双分子层

    C．化学组成成分完全相同 D．结构特点是具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位原理开发成功的仿生学实例．这说明生物多样性具有（ ）

    A．直接价值 B．间接价值

    C．潜在价值 D．生态功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中，没有一项能达到预期结果的是（ ）

    ①在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短

    ②在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率

    ③在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，培养基内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线

    ④在“探究α﹣萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的α﹣萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度

    ⑤探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是取样器取样调查法．

    A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下语句错误的是几项？（ ）

    ①水在生物体的各种组织、器官中含量都最多

    ②某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必须成分

    ③自由水与结合水的比例随生物个体代谢的增强而增大

    ④细胞内的不同核酸构成的碱基不同

    ⑤细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质．

    ⑥叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA蛋白质的交换．

    ⑦乳酸菌细胞的遗传物质有5种碱基．

    A．3 B．6 C．4 D．5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于制作玻片标本后在显微镜下观察．下面的实验过程错误的是（ ）

    A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

    C．质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（ ）

    A．ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量

    B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量

    C．ATP与ADP的转化都需要酶参加

    D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关如图的说法，不正确的是（ ）

    A．根据结构①可判断细胞膜的内外侧

    B．细胞膜功能与②的种类和数量有关

    C．③具有一定流动性，结构②不能运动

    D．结构③的外侧是亲水的，内侧是疏水的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（　　）
    A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
    B．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离
    C．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
    D．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

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