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下图为各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列相关说法,正确的组合是

①染色体异常胎儿50%以上因自发流产而不出生
②多基因遗传病在青春期的患病率很低
③成人很少新发染色体病,但多基因遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加快速上升
④新生婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病


  1. A.
    一项
  2. B.
    两项
  3. C.
    三项
  4. D.
    四项
D
试题分析:据图分析,染色体病在胎儿出生以前受累个体数量逐渐减少,到出生时已经降到较低水平,可见在胎儿期流产;青春期时各种遗传病的发病率都处于较低水平;新出生婴儿和儿童单基因遗传病和多基因遗传病的发病率都较高,而染色体病较低;成人染色体病不增加而是下降,说明没有新发染色体病,而成人以后的中老年个体多基因病的发病率上升较快。故选D
考点:本题考查遗传病的相关知识。
点评:本题属于信息题,结合曲线图考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生分析曲线图获取信息的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([  ] 内填相应字母):

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是                                           

(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的 [e]                    和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于             调节。由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是            

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系是             

(4)激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是                 

Ⅱ.右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图中多基因遗传病的显著特点是________  。21三体综合征属于         遗传病,其男性患者的体细胞的染色体组成为          

(2)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释:______(父亲/母亲)减数分裂异常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵。

(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用               技术大量扩增细胞,用             处理使细胞相互分离开来,然后制作临时装片进行观察。

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科目:高中生物 来源:2011届吉林省吉林一中高三冲刺(一)(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(8分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是                                          
(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的 [e]                   和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于             调节。由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是            
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系是             
(4)激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是                 
Ⅱ.(7分)右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图中多基因遗传病的显著特点是________ 。21三体综合征属于        遗传病,其男性患者的体细胞的染色体组成为          
(2)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释:______(父亲/母亲)减数分裂异常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵。
(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用              技术大量扩增细胞,用            处理使细胞相互分离开来,然后制作临时装片进行观察。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省高三冲刺(一)(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(8分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([  ] 内填相应字母):

 

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是                                           

(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的 [e]                    和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于             调节。由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是            

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系是             

(4)激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是                 

Ⅱ.(7分)右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图中多基因遗传病的显著特点是________  。21三体综合征属于         遗传病,其男性患者的体细胞的染色体组成为          

(2)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释:______(父亲/母亲)减数分裂异常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵。

(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用               技术大量扩增细胞,用             处理使细胞相互分离开来,然后制作临时装片进行观察。

 

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