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30、(20分)Ⅰ(12分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,分析回答相关问题。
实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是                  

实验二:测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如乙图所示。B→C时间段,叶绿体内C3含量将    。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           
实验三:采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)
实验步骤如下:
(1)请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
(2)若M=MB-MA,则M表示            
Ⅱ(8分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为               ,获利人体白蛋白基因后可以利用            技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用           技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的       细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

Ⅰ(1) 实验一:光照强度(2分)   CO2浓度(2分)
实验二: 减少(2分)   B、D(2分)(少答不给分)
实验三:(1)(2分)

叶片编号
MB
MA
M
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
平均值
 
 
 
  (2) B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量(真正光合强度或总光合强度)
Ⅱ基因组文库或DNA文库(2分)  PCR(2分) 显微注射(2分) 滋养层(2分)

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验,结合所给材料,回答相关问题。

实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是                   

实验二:测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如乙图所示。B→C时间段,叶绿体内ADP的移动方向是            ,叶绿体内C3含量将            。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           

实验三:采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度。

(1) 请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)

 

 

 

 

 

 

(2) 若M=MB-MA,则M表示                                       

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省杭州市西湖高级中学高三11月月考生物试卷 题型:综合题

分析有关植物光合作用的资料,回答问题。

Ⅰ(每空1分)在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。

 
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)
光饱和时光照强度(千勒克司)
光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)
黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶·小时)
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
(1)与B植物相比,A植物是在            光照条件下生长的植物,判断的依据是     
(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率        ,此时限制光合速率的主要外因是                           ,造成这种现象的实质是                    跟不上           反应。
(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是             (mg CO2/100 cm2叶·小时)。
(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如右图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率        ,原因是                         

Ⅱ(每空2分)某研究小组用番茄进行光合作用实验,采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重(mg),获得相应数据,分别记为MA、MB。
(1)请设计一张表格用于记录实验数据(假设实验选定的叶片数目为3)。
(2)请计算出B叶片被截取部分在单位时间的光合作用强度=        ,(其单位是mg/h)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高三11月月考生物试卷 题型:综合题

分析有关植物光合作用的资料,回答问题。

Ⅰ(每空1分)在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。

 

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)

光饱和时光照强度(千勒克司)

光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶·小时)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)与B植物相比,A植物是在             光照条件下生长的植物,判断的依据是     

(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率         ,此时限制光合速率的主要外因是                            ,造成这种现象的实质是                     跟不上            反应。

(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是              (mg CO2/100 cm2叶·小时)。

(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如右图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率         ,原因是                         

Ⅱ(每空2分)某研究小组用番茄进行光合作用实验,采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重(mg),获得相应数据,分别记为MA、MB。

 

 

 

 

 

(1)请设计一张表格用于记录实验数据(假设实验选定的叶片数目为3)。

(2)请计算出B叶片被截取部分在单位时间的光合作用强度=         ,(其单位是mg/h)

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高三10月份月考生物试卷 题型:综合题

(22分)

Ⅰ.某研究小组用番茄进行光合作用的实验,探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是                      。实验还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系,番茄植株的生长也与种植密度呈负相关,番茄生长的调节主要是       调节,与番茄果实发育关系最密切的是         

Ⅱ.细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所,甲、乙二人分别做了如下实验:

甲同学的方法:

步骤一:取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。

步骤二:用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间。

步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1、2的两支试管中。 步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴入两支试管内。

现象:1、2两支试管均变浑浊。

结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体中。

乙同学的方法:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续。

请回答下列问题:

(1)实验完成后,老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因:__                                                                   ___

(2)现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所。

    步骤三:取等量且少量的试管1及试管2中的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内,再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。

    步骤四:                                                                  

    预测实验现象及结论:

①         现象:                                                                    

    结论:                                                                    

②  现象:                                                                    

    结论:                                                                   

③  现象:                                                                    

结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。

 

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科目:高中生物 来源:2010年海南省海口市高三下学期高考调研(一)生物试题 题型:综合题

(12分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验,结合所给的材料,回答相关问题:

(1)实验一(甲图):与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是     

           。实验还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系,番茄植株的生长也与种植密度呈负相关,番茄生长的调节方式是           ,与番茄果实发育最密切的激素是            

(2)实验二(乙图):本实验的自变量是            ,a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是              

(3)实验三(丙图):番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是            。该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?             ,理由是                                        

 

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