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【题目】人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )

A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等

D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C

【答案】B

【解析】

试题分析:A、①为逆转录过程,需要逆转录酶的参与,原料是碱基组成为A、T、G、C的四种游离的脱氧核苷酸,A错误;

B、②是基因表达载体的构建过程,要先用限制酶切割质粒,再用DNA连接酶把目的基因和质粒连接成重组质粒,B正确;

C、如果受体细胞是细菌,不可以选用炭疽杆菌,C错误;

D、④过程包括转录和翻译,转录所用的原料包括四种含有A、U、G、C的核糖核苷酸,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高端白酒和普通白酒的相同点是( )

A.对酿酒材料的选择标准相同 B.从酿酒材料到成品酒的生产工序相同

C.对成品酒勾兑时添加的香料相同 D.原材料产生酒精的生物学原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )

A. 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

B. 同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化

C. 地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离

D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示一个DNA分子的片段,图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是

A.若图1b2为合成图2X1的模板链,则X1的碱基序列与b1完全相同

B.镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2过程发生差错导致的

C.图2过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

D.图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:

(1)、坐标图中纵坐标的含义是____________________________,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中a____________

(2)HI段表示发生了________作用,之后进行的细胞分裂方式主要是____________

(3)CD段,细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为____________

(4)、在分裂图中,含有同源染色体的是________;含有姐妹染色单体的是________

(5)、分裂图的细胞名称为:________________,一个这样的细胞能产生____________种生殖细胞;分裂图中含有的染色体组有________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(Aabb、红色),杂交实验如图:

(1)若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是

(2)F2中白花植株的基因型有 种,其纯种个体在F2中大约占

(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是 .若对杂合的红花植株幼苗用秋水佩素处理,那么形成的植株为 倍体,该植株产生配子的基因型及比例是

(4)F2粉花植株中A的基因频率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是( )

A.选择透过性 B.胞吞和胞吐

C.保护作用 D.主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答:

(1)图中①③⑥可以代表的物质依次是 .(填选项序号)

A.神经递质

B.载体蛋白

C.激素

D.血红蛋白

E.呼吸酶

F.抗体

(2)当血糖升高时,可以直接刺激 细胞分泌胰岛素.

(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是 ,神经冲动传导到位于 的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定.

(4)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞,注射已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]

2A的名称是

3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[ ][ ]过程发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与 特异性结合而被灭活,最后由 清除.

4)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是

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