精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】巨噬细胞的吞噬作用与性别差异有着紧密联系,雌激素能促进巨噬细胞产生干扰素,科研人员为了研究雌激素对巨噬细胞的作用机制,进行相关实验深入研究。

1)雌激素作为固醇类激素,可通过________________(方式)进入靶细胞,与雌激素受体结合形成复合物,进而结合到基因的启动子区域,调节基因的______________________

2)用浓度为200ng/mL的雌激素动物细胞培养液处理巨噬细胞,对照组不添加雌激素,实验结果如图1所示。

据图1分析,雌激素处理对于巨噬细胞的增殖具有_________作用。

3)科研人员提取培养48h的巨噬细胞总RNA,利用反转录PCR法检测Dnmt1基因表达水平,结果如图2所示。据图2分析,雌激素可以_________巨噬细胞Dnmt1基因(DNA甲基转移酶1基因)的表达,DNA甲基转移酶1可以对核基因进行修饰,在不改变基因________序列的前提下影响相关基因的表达。据图12分析,雌激素处理前后Dnmt1基因表达的变化趋势与巨噬细胞增殖的变化趋势__________

4)科研人员推测雌激素对巨噬细胞增殖和Dnmt1表达的影响,可能受oct4基因的表达的调控。科研人员检测了雌激素处理前后oct4基因表达的变化情况,结果如图3所示。

综上所述,请你阐明雌激素对巨噬细胞增殖的作用机制:_______________________

5)研究发现,人类乳腺癌的发病机制与雌激素对于巨噬细胞的作用机制高度相似,根据上述研究结果,请你提出一种治疗乳腺癌的思路:_______________________

【答案】自由扩散 转录(表达) 促进 显著提高(提高) 碱基(碱基对、脱氧核苷酸) 基本相同(相同、一致) 雌激素通过促进oct4基因表达进而促进Dnmt1基因表达,导致巨噬细胞的增殖 降低乳腺细胞中oct4基因的表达水平;降低乳腺细胞中Dnmt1基因的表达水平;降低乳腺细胞雌激素受体基因的表达水平

【解析】

1、性激素的受体在细胞内,性激素是固醇类激素,自由扩散进入细胞,进入细胞的性激素影响转录和翻译过程。

2、根据柱形图可知,实验组中Dnmt1基因表达水平明显高于对照组,说明雌激素可以显著提高巨噬细胞Dnmt1基因。

1)雌激素作为固醇类激素,属于脂质中的小分子物质,可通过自由扩散方式进入靶细胞,与雌激素受体结合形成复合物,进而结合到基因的启动子区域,调节基因表达过程中的转录。

2)据图1分析,实验组中巨噬细胞的相对值高于对照组,说明雌激素处理对于巨噬细胞的增殖具有促进作用。

3)据图2分析,实验组中Dnmt1基因表达水平明显高于对照组,说明雌激素可以提高巨噬细胞Dnmt1基因的表达,DNA甲基转移酶1可以对核基因进行修饰,在不改变基因中碱基序列的前提下影响相关基因的表达。据图12分析,雌激素处理前后Dnmt1基因表达的变化趋势与巨噬细胞增殖的变化趋势基本相同(都是提高)。

4)雌激素处理后,实验组的oct4基因表达量在48小时内逐渐增大,与图1对应,说明雌激素通过促进oct4基因表达进而促进Dnmt1基因表达,导致巨噬细胞的增殖。

5)由于人类乳腺癌的发病机制与雌激素对于巨噬细胞的作用机制高度相似,所以人们通过降低乳腺细胞中oct4基因的表达水平或降低乳腺细胞中Dnmt1基因的表达水平或降低乳腺细胞雌激素受体基因的表达水平,来治疗乳腺癌。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某性原细胞(2n16)DNA全部被32P标记,其在含有31P的培养基中进行一次有丝分裂后继续进行减数分裂,下列能正确表示有丝分裂前期(白色柱状图)和减数第一次分裂前期(灰色柱状图)每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目的是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某经济动物种群密度NtNt+1/Nt的关系图,下列叙述错误的是

A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率

B.种群密度为be时,该种群数量都达到环境容纳量

C.种群密度为c时,该种群的自然增长率最大

D.种群密度为d时,该种群的年龄结构为增长型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种性染色体组成为XY型的动物,其眼色有白色、灰色和黑色三种,基因控制情况未知。请分析回答下列问题:

(1)如控制眼色的基因位于常染色体上,且由一对等位基因控制,纯合的白眼个体与纯合的黑眼个体交配,F1均为灰眼,则F1随机交配所得F2中黑眼个体占________。(假设每代个体数足够多,以下相同)

(2)如该动物的眼色由两对等位基因(A、a;B、b)控制,基因控制的情况见图:

若这两对基因位于两对常染色体上,某黑眼个体与白眼个体交配,F1中黑眼个体占1/4,则该黑眼亲本个体的基因型为________,F1中黑眼个体相互交配,F2的表现型及比例为__________________。若等位基因A、a位于常染色体上,等位基因B、b位于X染色体上,则该动物三种眼色对应的基因型共有________种,两灰眼雌雄个体交配,子代出现白眼个体,则亲本杂交组合共有________种。由图可知,基因可通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线表示在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线据此作出的判断,不正确的是

A曲线可知80是该酶活性最高的温度

B曲线的各数据点是在应温度下测得的

C该酶使用的最佳温度范围是60~70

D该酶的热稳定性在70之后急剧下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同位素标记法是用同位素标记元素或化合物,让它们一起运动、迁移,再用探测仪器 进行追踪,用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,可以明白化学反应的详细过程的方法。下列同位素标记法应用及其结论的叙述不正确的是(

选项

标记元素和化合物

研究的生理过程(实验)

结论

A

18O分别标记H2OCO2

光合作用

光合作用释放的氧气来自水

B

35S标记蛋白质

T2噬菌体侵染细菌实验

DNA是遗传物质

C

3H标记亮氨酸

豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成实验

分泌蛋白的合成、加工与运输途径:核糖体内质网高尔基体细胞膜

D

15N标记NH4Cl培养大肠杆菌

DNA复制

DNA的复制是以半保留方式进行的

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某适宜温度条件下,AB 两种植物 CO2 的吸收速率随光照强度的变化曲线如图所示。回答下列问题:

1)当光照强度为 a 时,比较 AB 植物,呼吸作用较强的是 _____________植物。A B 两种植物,适宜在弱光条件下生长的是_____植物,若通过植物组织培养技术大量生产该植物,其原理利用的是植物细胞的_________

2)当光照强度为 b 时,限制 B 植物光合作用的主要外界因素是___________;如果突然停止光照,短期内叶绿体中 C5 的含量将会 __________ (填“增加”或“不变”或“减少”) ,原因是:_____________

3)当光照强度为 c 时,A 植物照光 X 小时,然后黑暗 12 小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样,则 X= _____________小时。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题,研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤,如下图所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。下列相关分析不合理的是(

A.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降

B.B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等

C.骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活

D.杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人乳铁蛋白是一种重要的药用保健蛋白。下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示,请回答以下问题:

(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是___________,酶能起催化作用的原理是___________

(2)据图分析,筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含___________(填“四环素”、“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄靑霉素”)的培养基上进行,原因是___________

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为________,对于该部位,这两种酶__________(填“都不能”或“只有一种能”)切开。

(4)培养出早期胚胎后,科学家欲进行胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的____________,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。

查看答案和解析>>

同步练习册答案