【题目】下列关于无机盐的叙述,错误的是
A. 缺铁性贫血是因为体内缺少铁,血红蛋白合成受到影响
B. Mg2+是叶绿素的组成成分之一,缺少Mg2+影响光合作用
C. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
D. 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘
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【题目】下列关于天花病毒的叙述正确的是( )
A.具有细胞膜、细胞质等结构
B.具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器
C.通过二分裂方式进行繁殖
D.同化类型是自养型
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【题目】某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:探究单侧光使生长素转移了,还是将生长素分解了?
(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了示意图1所示的实验,你从实验中获得的结论是 ,试分析获得这一结论的理由 。
(2)另一同学做了示意图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块,分别放在切去尖端且长度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上(见图2乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况
①若乙中胚芽鞘的长度关系为 (用a、b、c和d作答),说明单侧光使生长素转移了;
②乙中胚芽鞘的长度关系为 (用a、b、c和d作答),说明单侧光使生长素分解了。
(3)实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲.
实验材料:小麦胚芽鞘,刀片,琼脂薄片若干。
实验设计和实验结果预测:见示意图3。
实验结论:实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是 ,理由是 。
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【题目】某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如图所示。下列推断不合理的是
A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成
B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用
C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质
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【题目】苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图,据图回答下列问题。
(1)将图中①的DNA和质粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,过程②需要用到 酶。
(2)假设图中质粒上BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ识别位点的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,那么该图中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割吗? (填“能”或“不能”)。若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒__________(填“能”或“不能”)被BamHⅠ切开,_________(填“能”或“不能”)被HindⅢ切开。
(3)实际操作中最常用_____________法来获得转基因植物,种植转基因植物,它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物,造成基因污染,把目的基因导入植物的_______DNA中,就可以有效避免基因污染,原因是_______________。
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【题目】育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是( )
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
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【题目】研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害,使其内部的酶游离出来,造成DNA分子的损伤,引起细胞癌变。下列有关叙述错误的是:
A.溶酶体释放的酶损伤DNA,使原癌基因等发生突变
B.可用差速离心法分离溶酶体,以研究其成分和功能
C.溶酶体属于生物膜系统,能合成水解酶执行其功能
D.溶酶体膜的选择透过性防止其中水解酶的异常释放
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【题目】下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.叶绿体、线粒体和细胞质基质中都有ATP合成酶
D.无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP
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【题目】研究人员在苹果开花后用各种不同溶液喷洒苹果花序,研究GA4/7(赤霉素)和BA(细胞分裂素类似物)对苹果果实发育影响,实验结果如左图(CK为对照组)。右图表示花后一周各组果实细胞中G2+M期细胞所占比例。请分析回答:
(1)由左图可知,赤霉素和细胞分裂素均具有 作用,且两者之间 (有/无)协同作用。(说明:协同作用是指两种或多种物质共同作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象。)
(2)与各实验组相比,对照组(CK)的操作是 。对照组果实发育与各实验组基本同步,原因是 (部位)能产生多种激素促进果实发育。
(3)要检测G2+M期细胞占全部细胞的百分比,需检测细胞中 含量且对各种细胞进行计数。由图2可知赤霉素和细胞分裂素对细胞分裂分别有 作用。据此可推测,赤霉素是通过 方式从而使果实长大。
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