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    RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”（如图所示），在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解，来干扰生物体本身的RNA“信使”功能，从而抑制了致病基因的表达．这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效．美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎．

    （1）下列是对RNA干扰现象的理解，你认为错误的是
     
    ．
    A．RNA能抑制既有的表达
    B．RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能
    C．RNA干扰现象可用于治疗某些疾病
    D．RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻
    （2）通过RNA干扰原理示意图可知，通过向生物体内注入特定的微小RNA片段，可以干扰生物体本身的mRNA，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，这最能体现RNA的哪项功能
     
    ．
    A．RNA可以作为某些生物的遗传物质  B．RNA是某些反应的催化剂
    C．RNA是基因表达的媒介           D．RNA在细胞中能自我复制
    （3）老鼠细胞中的
     
    等结构中有RNA的分布
     
    ．
    （4）根据RISC的作用可以看出，它可能是一种
     
    酶，RNA干扰使基因处于关闭状态，使遗传信息传递的过程受阻，原因是这个过程失去了
     
    ．
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示RNA干扰现象示意图，Dicer酶能特异识别双链RNA，切割产生的干涉RNA与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）；RlSC通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成．
    解答： 解：（1）A、根据题干信息可知，RNA能抑制既有的表达，A正确；
    B、RNA干扰会使细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解，从而干扰生物体本身的RNA“信使”功能，C正确；
    C、RNA干扰能抑制致病基因的表达，可用于治疗某些疾病，C正确；
    D．RNA干扰现象不会使细胞内特定mRNA的合成受阻，但会切割特定的mRNA，导致翻译过程受阻，D错误．
    故选：D．
    （2）通过RNA干扰原理示意图可知，通过向生物体内注入特定的微小RNA片段，可以干扰生物体本身的mRNA，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，这说明RNA是基因表达的媒介．
    （3）老鼠细胞中的线粒体、核糖体、细胞质基质（细胞核）等结构中有RNA的分布．
    （4）RlSC是干涉RNA与一系列酶结合组成的诱导沉默复合体，通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，可见其可能是一种RNA酶；RNA干扰能切割相应的mRNA，而mRNA是翻译的模板，因此RNA干扰使基因处于关闭状态，使遗传信息传递过程受阻的原因是失去了翻译（翻译的）模板．
    故答案为：
    （1）D   
    （2）C  
    （3）线粒体、核糖体、细胞质基质（细胞核）
    （4）RNA   翻译（翻译的）模板
    点评：本题以RNA干扰为素材，结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中和题中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育
    B、当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的含量增加
    C、图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
    D、促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，①②③④为人体内的体液．其中属于人体内环境组成的是（　　）
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是对基因型为AABB和基因型为AaBb两个野兔种群的叙述，正确的是（　　）
    A、两个种群中控制非相对性状的基因在减数分裂中均可以发生基因重组
    B、由AaBb快速培育AABB的个体，可通过单倍体育种的方法得到
    C、AABB种群后代灭绝的机会会高于AaBb的种群后代
    D、两个种群迁移在一起成为-个新种群，则新种群没有进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某哺乳动物黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．该对基因位于常染色体上．
    （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是
     
    ．
    ①yy×YY  ②Yy×yy   ③YY×Yy  ④Yy×Yy
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则该个体的基因型是
     
    ；再生出一只白色雄性个体的几率是
     
    或
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图，图2表示该动物体内某器官内细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图3是该动物体内不同细胞的分裂示意图．请据图回答问题：

    （1）图1细胞中与细胞分裂有关的细胞器主要有
     
    （填序号），发生碱基互补配对的细胞器有
     
    （填序号）．若该细胞为浆细胞（效应B细胞），则该细胞可由
     
    分化产生．
    （2）若图1是人体造血干细胞，则该细胞可能会发生图3中
     
    细胞所示的分裂现象．图3中细胞C所示的分裂时期处于图2所示的
     
     阶段．
    （3）在图4坐标中画出图3所示细胞B、C染色体、染色单体和DNA含量的柱形图．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
    B、鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和二苯胺试剂
    C、乙和丙是生物大分子，细胞内合成乙的场所是核糖体，合成丙的原料是脱氧核苷酸
    D、Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类，Ⅱ是丙的主要载体，在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一多肽化合物的分子结构式，请回答有关问题：

    （1）上述结构中，
     
    个氨基；
     
    个羧基．
    （2）用方框在图解中标出一个肽键．
    （3）上述化合物是由
     
    种氨基酸组成，其中
     
    、
     
    为R基．
    （4）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    分子水形成的，该化合物称为
     
    ．
    （5）写出肽键水解形成的最右端氨基酸的结构简式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2013年1月11日上午，云南镇雄县发生泥石流滑坡灾害后，党中央、国务院在第一时间把许多急需的药品和食品运送到镇雄灾区．人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质．这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用．
    （1）自由水的生理作用：
     
    ．
    （2）人每天都要补充一定数量的蛋白质，尤其是救出的婴幼儿，如果蛋白质摄入不足会导致抵抗力下降，原因是
     
    _．
    （3）市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问如何鉴定奶粉中是否含淀粉？
     
    ．
    （4）被运送的牛奶、奶粉中含量较多的二糖是
     
    ，水解的产物是
     
    ．
    （5）被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素．其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐的生理作用是
     
    ；被运送的大量药品之一是0.9%的生理盐水，它对维持细胞内外渗透压非常重要，这说明无机盐的生理作用是
     
    ．

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