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豌豆黄粒对绿粒为显性,现有一株黄粒豌豆,欲知其是纯合体还是杂合体,最简单的方法是( )

A.杂交 B.测交 C.自交 D.杂交

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于染色体组的叙述正确的有几项(  )
①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
②一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
③一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
④体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

20.根据以下探究影响酶活性因素的实验,回答问题.
Ⅰ.为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验操作步骤如下:
①在1~5号试管中分别加入0.5%的唾液1mL.
②加完唾液后,向各试管中加入相应的缓冲液3mL.使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00.
③分别向1~5号试管中加入0.5%的淀粉液2mL,然后放入37℃温水中恒温水浴.
④反应过程中,每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上,加1滴碘液显色.待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果如表所示:
项目12345
pH5.006.206.807.408.00
颜色+++橙黄色+++
注:“+”表示蓝色程度.
(1)实验设计中,因变量是颜色变化.实验过程中选择37℃恒温的理由是保证温度恒定,排除温度对实验过程的干扰;37℃是唾液淀粉酶的最适催化温度.
(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明淀粉已经完全分解.
(3)如果反应速率过快,应当对唾液进行怎样的处理?适当稀释唾液.
(4)该实验得出的结论是唾液淀粉酶催化的最适pH是6.80,高于或低于此值,酶的活性都会降低.
Ⅱ.为探究高温对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
实验步骤与结果:
(1)①取两支洁净的试管,编号为1和2.
②在1号试管中加入2mL 3%的新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL 20%的新鲜肝脏研磨液,分别置于100℃恒温水浴5分钟.
③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生.
(2)结果分析:推断观察不到气泡产生的可能原因:高温使过氧化氢酶变性,失去活性、高温使底物过氧化氢全部分解.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)( )

A.外壳内含有35S和32S,核心内只含有32P

B.外壳内只含有32S,核心内只含有32P

C.外壳内含有35S和32S,核心内只含有32P和31P

D.外壳内只含有32S,核心内含有32P和31P

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有1:1比例的是( )

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

(1)科学家在进行图中(①)操作时,要用 分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合,进而通过 而连接。

(2)基因工程的理论基础之一是 法则,可用公式(图解)表示为

(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有些植株不再具有抗虫特性,原因是发生 。要想获得纯合子,常采用的方法是

(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)

[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较,正确的是( )

A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处( )

A.A+T的比例较高

B.C+G的比例较高

C.位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位

D.位于基因的尾端,是转录停止的信号

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题

菜豆是自花传粉的植物,其花色中有色花对无色花为显性。一株杂合有色花菜豆(Cc)生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是( )

A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9

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